Мало кто знает, что одна из самых известных и высоких советских скульптур — «Родина-мать зовет!», которая установлена в Волгограде на Мамаевом кургане, является лишь второй частью композиции, которая состоит сразу из трех элементов. Этот триптих (произведение искусства, состоящее из трех частей и объединенное общей идеей) включает в себя также монументы: «Тыл — фронту», который установлен в Магнитогорске и «Воин-освободитель», расположенный в Трептов-парке в Берлине. Все три скульптуры объединяет один общий элемент — Меч Победы.

Викторина для подростков и взрослых построена по принципу популярной игры «Что? Где? Когда?», её основу составляют вопросы, развивающие интеллект и логическое мышление. Задания викторины придерживаются определенной тематике, посвященной борьбе с психоактивными веществами и пропагандой здорового образа жизни.

Данная игра «Умники и умницы» по жизни и творчеству С.А.Есенина может быть использована как на уроках литературы, так и на внеклассных мероприятиях. Она позволит прикоснуться к неповторимому миру лирики Сергея Есенина, поэзия которого близка каждому русскому сердцу. Игра поможет обобщить знания ребят 5-7 классов о поэте, полученные на уроках литературы, а так же вызовет интерес к его личности. Применение средств наглядности позволит достичь большего образовательного и воспитательного эффекта. Групповая работа в командах позволяет формировать навык взаимодействия и сотрудничества.

Цель: обобщение, в игровой форме знаний полученных детьми на логопедических занятиях. Задачи: • Развитие навыка самоконтроля за речью; • Закрепить навыки фонематического анализа и синтеза; • Развивать умение согласовывать образовывать прилагательные от имен существительных; • Формировать навыки интонационной выразительности речи; • Развивать вербально-логическое мышление, слуховое и зрительно внимание, память. • Воспитывать умение работать в коллективе; • Воспитывать интерес к русскому языку.

В связи с рядом ограничительных мероприятий все надежды учащихся, родителей и педагогов на то, что новый 2021 год наше общество сможет встретить офлайн в привычной, традиционной форме, не оправдались. Поэтому коллективом Дома пионеров и школьников была поставлена задача: разработать и провести массовые, культурно-досуговые новогодние мероприятия в онлайн формате с применением инновационных технологий и методов работы с учащимися. Именно такой формат является оптимальным для учащихся в возрасте 14-17 лет: он позволяет развивать культуру общения с медиа, творческие, коммуникативные способности,

Внеклассное мероприятие для 1 класса

Методическая разработка представляет собой долгосрочный проект, в результате работы над которым, классный руководитель решает ряд воспитательных задач и способствует развитию и поддержки такого социального института общества, как семья. В разработке наряду с традиционными методами и формами организации воспитательного процесса широко используются новые педагогические технологии, изучены и систематизированы полезные для родителей источники информации и представлены в виде ссылок. Ценность методической разработки состоит в том, что её можно адаптировать под любую возрастную категорию школьников.

Восьмиклассникам предлагается побороться за приз, пройдя испытания этого квеста. Для успешного решения задач нужны знания по химии, физике, математике, биологии, географии, компьютерным технологиям, знания языков и музыкальный слух, и конечно, смекалка, быстрота реакции и принятия решений, командная работа.

Квест «В поисках Новогодних сокровищ» предназначен для школьников. Цель — найти подарок/поздравление, следуя по маршрутным листам, создание новогодней атмосферы волшебства. Время прохождения от 60 -90 минут. На новый год детям хочется не только подарков, но и веселья.

Внеклассное мероприятие для детей с выраженным интеллектуальным недоразвитием.

Сценарий данного мероприятия составлен для развлечения детей в зимние праздники

Новый год – самый долгожданный праздник. Это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом, и мы начинаем чувствовать себя героями этой сказки. Ни один Новый год не обходится без театрализованного представления, сценарий одного из них предлагается вашему вниманию. Это сказка «Новогодние чудеса». Цель: Создание праздничного новогоднего настроения у детей, развитие умения выражать и передавать свои эмоции. Аудитория: дети разновозрастной группы 3-7 лет, воспитатели, родители.

Цель: Воспитание у учащихся доброты, сопереживания, понимания окружающих. Задачи:1. Познакомить с понятием толерантности. 2.Учить ребят общению, умению рассуждать на заданную тему. 3.Познакомить с интересными произведениями литературы, раскрывающими тему толерантности.

Экологическое воспитание, игры на свежем воздухе.

Данная работа отражает организацию проектной деятельности с обучающимися 3 класса общеобразовательной школы. В ходе реализации проекта ребята узнают много нового о своем родном крае, создают уникальную выставку, демонстрируют семь чудес нашей Архангельской области.

В наше время, наиболее широкое распространение получила компьютерная сеть Интернет. Больше не нужно ходить в кинотеатр, на концерт любимой группы, засиживаться в библиотеке, утруждать себя походами по магазинам, всю необходимую Вам информацию Вы можете получить, не отходя от экрана Вашего монитора. Появился новый вид психологического расстройства - Интернет - зависимость.

Внеурочное мероприятие

Занятие для детей старшего дошкольного возраста

Занятие направлено на формирование у учащихся навыков вербального и невербального общения.

Vатериалы данного мероприятия можно использовать во время проведения классных часов и мероприятий гражданско-патриотического направления.