Опорный конспект "Кровь, ее состав и функции"

1.

Автор (ФИО, должность)

Фалина Ирина Валериевна, учитель биологии высшей квалификационной категории, г. Самара

2.

Тип ресурса

Опорный конспект

3.

Название ресурса

Опорный конспект по теме

"Кровь, ее состав и функции"

4.

Предмет

Биология

5.

УМК

Любой

6.

Тема урока

"Внутренняя среда организма. Значение и состав крови"

7.

Целевая аудитория

8 класс

8.

Цель ресурса

Облегчить усвоение новых знаний и запоминание новой информации по изучаемой теме.

9.

Задачи

повысить вовлеченность учащихся в учебный процесс;

способствовать развитию навыков смыслового чтения;

сформировать навыки установления логической взаимосвязи между информацией разного уровня;

создать условия для эффективного овладения научной информацией;

ознакомить с правилами и приемами составления опорных конспектов.

10.

Актуальность

Кровь - это жидкая соединительная ткань организма. По крови можно оценить состояние здоровья пациента. Гематологические исследования позволяют не только поставить правильный диагноз пациенту, но и дают возможность проконтролировать назначенную схему лечения, а также спрогнозировать исход заболевания.

11.

Планируемые результаты

Метапредметные:

уметь выделять главное, анализировать полученную информацию, строить логическое рассуждение, обобщать;

определять цель учебной деятельности, выбирать оптимальные методы и средства ее достижения, самостоятельно исправлять допущенные ошибки.

Личностные:

формирование ответственного отношения к познанию,

проявление готовности к самообразованию;

активизация творческого потенциала обучающихся;

осознание важности изучаемой темы для оценки состояния своего здоровья.

Предметные:

давать определение понятиям: внутренняя среда, ФЭК, плазма, эритроциты, лейкоциты, тромбоциты;

уметь характеризовать состав крови;

знать функции крови;

обосновывать выполняемые функции особенностями строения и состава элементов крови.

12.

Методические рекомендации по использованию ресурса

Рекомендуется использовать опорный конспект для проведения урока в 8 классе по теме «Кровь и кровообращение» как раздаточный материал. Можно использовать ОК в качестве справочного материала для подготовки домашних заданий.

13.

Формы учебной деятельности учащихся

Индивидуальная, парная

14.

Используемые источники

Учебники по биологии для обучающихся 8-х классов (анатомия);

https://www.pngegg.com/ru/png-etysg (кровь)

//www.pngegg.com/ru/png-cjgai (тромбоцит)

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8 (таблица по группам крови)

https://www.klipartz.com/ru/sticker-png-olxdo (эритроциты)