12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Планы воспитательной работы

Новые Популярные Добавить материал

8

Дневник классного руководителя

«Дневник»  для работы с классом, в работе с детьми коррекционной школы интернатного типа. Использую несколько лет.



2

Календарно-тематическое планирование воспитательной работы

Цель воспитательной работы: создание условий для всестороннего развития и самореализации личности, а также формирование профессионально значимых компетенций молодого специалиста технического профиля.

1

План воспитательной работы ГБОУ СПО КК ЕПК

Цель: формирование социокультурной среды, создание условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, развития воспитательного компонента образовательного процесса.


4

Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности классного руководителя обучающихся с умственной отсталостью

Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности классного руководителя 4 класса обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).


8

План воспитательно-образовательной работы

План воспитательной работы в группе общеразвивающей направленности для детей от 5 до 7 лет.

Иноземцева Наталия Александровна 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»

2

План кружковой воспитательной работы «Религиозные места Оренбургской области»

Дополнительные кружковые занятия по тематике «Религиозные места Оренбургской области» ставят своей целью более глубокое изучение, прежде всего религиозной истории, а также делает возможным реализацию таких задач как:- индивидуализация и максимальная активизация не только познавательной и поисковой, но также и исследовательской деятельности старшеклассников и самостоятельности их мышления,- работа с различными видами исторических источников, статистическими материалами, периодическими материалами и другими средствами массовой информации, мемуарной и другой дополнительной литературой; компьютерными программами;- введение дополнительных понятий и имен;- более детальное знакомство в российской историографией, изучение альтернативных точек зрения историков, политических деятелей на конкретные факты, события и явления российской истории;- более глубокое знакомство с оценками исторических деятелей, а также формирование собственной позиции и умения аргументировано отстаивать ее в научных дискуссиях.

Миловидова Анастасия Евгеньевна 0
Опубликовано в группе «Мой кабинет»