Библиотечный урок для учащихся старших классов.Якутский вид спорта имеет огромное воспитательное, оздоровительное, общеобразовательное, общеразвивающее значение.

• повторить знания у учащихся по русскому языку; • формировать интерес к более глубокому изучению предмета; • развивать творческие способности учащихся, расширить кругозор и словарный запас учащихся

Дидактический материал «Слоговые модули» можно использовать для обучения чтению слогов-слияний, автоматизации навыков чтения, коррекции ошибочных и недостаточных навыков чтения, образования слов, а также для организации обучающих игр на уроках чтения, обучения грамоте (русского языка). Материал развивает речь, фонематическое и зрительное восприятие, внимание, моторные навыки, память.

Упражнение разработано для проверки знаний на занятиях детского объединения "Краевед"

Интерактивная игра предлагает ребятам дополнить пословицу о книге из предложенных вариантов. Игра выполнена на сервисе https://learningapps.org.

Возрастной диапазон: от 2 до 7 лет Развивающий коврик «Занимайка» является привлекательным пособием. Потому что его можно использовать не только для игры, но и для развития ребенка. Эстетическая привлекательность коврика помогает сделать процесс познания увлекательным, особенно для детей с особыми образовательными потребностями. Пособие можно использовать в индивидуальной работе, и в подгрупповой работе. Развивающий коврик помогает:1.Развивать мелкую моторику рук, зрительное восприятие. 2. Развивать внимание, воображение, память. 3. Развивать умственные способности, логическое мышление. И т.д.

Развивающий альбом

Данные дидактические игры изготовлены для закрепления знаний обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) для формирования и закрепления представлений об окружающем бытовом мире, предметном мире.

Цель: Способствовать развитию устойчивости внимания, зрительного восприятия и речи. Игру необходимо проводить на основном этапе урока во время фронтальной работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. На картинки настроены триггеры. Задача обучающихся сравнить иллюстрацию, представленную педагогом на слайде, с оригиналом в учебной книге. Такая игра развивает концентрацию внимания, воображение, зрительную память детей, терпение и уважение к одноклассникам. Ведь ответ хочется дать всем или многим, а возможность будет дана кому-то одному. «Школа России», Азбука. 1 класс, 1 часть.

Игра создана к уроку русского языка во 2 классе по теме "Части речи". Данную игру можно использовать в урочной и внеурочной деятельности, на коррекционных занятиях. Ресурс используется при индивидуальной, групповой и фронтальной работе.