12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Задачи / упражнения / практикумы

Новые Популярные Добавить материал



21

Головоломка «Словарная десятка», 8 класс

Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.

5

Домашнее задание по теме «Лексика»

Для частичного закрепления темы «Лексика» учащимся предлагается выполнить домашнее задание разной степени сложности.Инструкция к выполнению домашнего задания: переведите на литературный язык диалектные, профессиональные и устаревшие слова.


0

Система подготовки обучающихся к выполнению заданий повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по химии

В данной работе представлен личный опыт подготовки обучающихся 9 и 11 классов к ГИА по химии. Материал можно использовать как для подготовки 9-классников, так и 11-классников. А также для занятий на профильном уровне
Козлович Юлия 0

13

Лепбук «Муха-Цокотуха»

Лепбук «Муха-Цокотуха» представлен виде интерактивной книги, где первая часть разворота представлена в виде яркой иллюстрации и текста одноименной книги Корнея Чуковского, а вторая страница содержит творческие задания.

18

Интерактивный тренажёр-раскраска «Волшебные превращения»

Интерактивный тренажёр -раскраска "Волшебные превращения" создан с целью отработки навыка определения падежей имён существительных, предназначен для учащихся 3 класса по любому УМК.

23

Зимняя головоломка «Найди спрятанные слова». Русский язык, 8 класс

Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.