Лэпбук по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста по формированию временных представлений.

Раздаточный материал для учащихся 7 - 8 классов.

Данные карточки созданы с учётом возрастных психологических и индивидуальных особенностей детей младшего школьного возраста, их интересов. Детям предлагается ответить на вопросы по картинкам, затем учитель может предложить похожую картинку и попросить описать её по тем же вопросам, либо попытаться составить вопросы к ней.

Упражнения в виде забавных стишков или рифмовки для запоминания ударения в трудных словах всегда пригодятся на уроке. Вот некоторые из тех, что использую я.

Данная презентация составлена для подготовки обучающихся к ВПР по русскому языку. Представлена формулировка задания, что должен знать ученик, выполняя данное задание на ВПР. Дан практический материал, который может быть использован для индивидуальной или самостоятельной работы на любом из этапов урока. Цель: Способствовать закреплению изученного материала по теме «Прямая речь». Задачи: повторить материал по теме «Прямая речь»; закрепить изученный материал; отработать навык постановки знаков препинания в предложениях с прямой речью.

Выполнение домашнего задания по теме «Информационные системы и базы данных».

Карточки являются подготовительным этапом для игры в оркестре по музыкально-ритмической партитуре.

Ресурс может быть использован для пополнения словарного запаса по теме «Trees» на уроках и во внеурочное время.

Легенда. Вы представители фирмы-производителя. Ваша фирма производит ВАЛЕНКИ. Ваша задача рекламировать и продвигать свой продукт. Вы приходите на встречу с крупными заказчиками, которые могут стать вашими клиентами. С помощью презентаций, графики, видео, аудио, расчетов и прочих возможностей программного обеспечения вам предлагается убедить клиентов сделать выбор в вашу пользу.

Материалы составлены из заданий Образовательного портала для подготовки к экзаменам РЕШУ ЕГЭ Дмитрия Гущина. В работе подобраны прототипы задания №11 профильного уровня. В работе приводятся алгоритмы решения задач (схема-рисунок и словесное описание) и задачи для самостоятельного решения. Задания можно распечатать и выполнять на этих же листочках.