Контрольная работа по математике УМК "Школа России"

Цели и задачи: · выявление талантливых и одаренных детей, новых инициатив и неординарных идей; · повышение престижа знаний, интеллектуального и творческого потенциала учащихся; · стимулирование познавательной активности и творческой деятельности учащихся в урочное и внеурочное время; · наиболее полно использовать возможности школы для раскрытия способностей обучающихся и реализации творческого потенциала педагогического коллектива; Содержание: подведение итогов деятельности за год, награждение лучших представителей классных формирований по итогам работы в течение учебного года.

Данная самостоятельная работа поможет лучше усвоить материал по теме "Строение и жизнедеятельность бактерий"

Контрольная работа по теме «Великая Отечественная война» 9 класс Новейшая история. Выявить и оценить уровень общеобразовательной подготовки по истории обучающихся 9 класса с целью итогового контроля. Структура контрольной работы Работа по истории состоит из 20 заданий. Ответами к заданиям 1–20 являются цифра (число), словосочетание или последовательность цифр (чисел). Ответ записывается в поле ответа на бланке работы. Баллы, полученные обучающимся за выполненные задания, суммируются. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работ

Методический паспорт учебной задачи для 3 класса по предмету «Литературное чтение» способствует созданию более структурированного, целенаправленного и эффективного образовательного процесса, который отвечает потребностям и интересам школьников.

Полезен для учителей русского языка 5-6 классов.

Урок изучения нового материала. На уроке представлена групповая работа, применяются игровые технологии и элементы профориентации.

Рабочие листы можно применять на разных этапах урока. Типы заданий, используемых в данной разработке: 1. Работа с рисунком. Обозначения частей тела 2. Закончи предложение 3. Сравнение с другими классами хордовых животных 4. Составление и заполнение опорно-логических схем. 5. Решение кроссвордов или ребусов

В данной разработке представлен опорный конспект, помогающий эффективно проверить и систематизировать знания обучающихся для дальнейшего его применения в решении практических задач.

Раскрывая специфику работы в классе струнно - смычковых инструментов, я опиралась на собственный опыт работы с солистами скрипачами и виолончелистами в музыкальной школе

Кроссворд как закрепление пройденной лексики по теме "Дом" для учащихся 4-х классов.

Разработанные и представленные в Сборнике кейс-заданий составлены на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в ФГОС ООО, а также федеральной рабочей программы воспитания учебных программ по биологии 5-9 классов. Кейс-задания направлены на формирование естественно-научной грамотности обучающихся и организацию изучения биологии на деятельностной основе. Цель методической разработки – сформировать у обучающихся готовность использовать усвоенные знания, умения, навыки и способы деятельности в реальной жизни для р

Разработка к уроку.

Сказки в творчестве А.С. Пушкина.

Название сказок: «Дюймовочка», «Гадкий утенок» Цель: Закрепление знаний о сказках Г.Х.Андерсена Задачи: 1. Развивать умение работать в команде. 2. Развивать умение пересказывать текст. 3.Развивать умение составлять план произведения. 4. Развивать внимание и память Целевая аудитория: обучающиеся 1-4 классы Возрастная категория: 7-10 лет Правила использования: Пазлы – наглядный пример того, как без напряжения, весело и прекрасно можно совмещать и игру, и обучение, и развитие. Группе детей предлагается разложить представленные карточки, чтобы собрать полный текст сказки. Перевернув тек

2 класс конспект

Формулы сокращенного умножения важная тема в школьном курсе обучения основной и средней школы, и на дальнейших ступенях обучения. Кроме того, формулы сокращённого умножения применяются в различных областях науки, техники и экономики. Раздаточный материал к уроку представлен в виде трех рабочих листов, небольшое дидактическое пособие. Содержание учебного материала: Уровень сложности раздаточного материала базовый.

Однокоренные слова

Тема раздела: «О России петь – что стремиться в храм» Тема урока: «Великий колокольный звон» Цель урока: Формирование духовного мира ребенка через знакомство с религиозным искусством Муз.материал: «Великий колокольный звон» из оперы «Борис Годунов» М. Мусоргского в исполнении симфонического оркестра; звучание «Праздничного трезвона. Красного Лаврского трезвона» Доп. материал: Презентация, разворот учебника Пров. работа проводится в конце урока, после изучения темы. Сразу есть возможность проверить и внимательность, и уровень усвоения материала + решаем вопрос накопляемости оценок

Тема раздела: «О России петь – что стремиться в храм» Тема урока: «Великий колокольный звон» Цель урока: Формирование духовного мира ребенка через знакомство с религиозным искусством Музыкальный материал: «Великий колокольный звон» из оперы «Борис Годунов» М. Мусоргского в исполнении симфонического оркестра; звучание «Праздничного трезвона. Красного Лаврского трезвона» Дополнительный материал: Презентация, разворот учебника