12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материалПамятка для учителей по теме «Lassen в сочетании с инфинитивом другого глагола без частицы zu»
Следующая памятка взята из личной дипломной работы. Научный руководитель - Гух Ж.К. В памятке даны рекомендации для учителей немецкого языка, которые они могут применить при введении и закреплении грамматического материала по теме «Lassen в сочетании с инфинитивом другого глагола без частицы zu».
Тест по литературе в 4 классе
Прочитай рассказ.
Медведь.
К отцу Сергию повадился медведь. Ноздрями шевелит: свежим хлебом пахнет.
- Погоди маленько, - сказал отец Сергий. – Хлебушко остынет. Я тебе его и вынесу.
Домашнее задание на уроках русского языка
Собраны материалы об организации домашнего задания на уроках русского языка в рамках ФГОС.
Затраты времени на выполнение всех домашних заданий:
5 – 6-е классы: 2 – 2,5 часа;
7 – 8-е классы: 2,5 – 3 часа;
9 – 11-е классы: до 4 часов.
Система подготовки к ЕГЭ по естественнонаучным дисциплинам
Содержит общие рекомендации по организации подготовки к ЕГЭ по физике.
Игры на кухне от логопеда-дефектолога
Берём шумовку в одну руку, шнурок в другую. Продеваем шнурок в отверстия шумовки:
«Одноглазая старушка
Узор вышивает
Всех на свете обшивает
Что сошьёт, не надевает».
Выполнение коррекционно-логопедических домашних заданий в семье
Логопедическое домашнее задание — это индивидуальная форма учебной деятельности дошкольника, которая осуществляется без непосредственного руководства и контроля со стороны учителя-логопеда, но по его поручению.
Тест «Готов ли ваш ребенок идти в школу?»
1. Часто ваш малыш заявляет о своем желании идти в школу?
2. Вашего ребенка сильнее привлекают атрибуты школы (портфель, книги, новое «взрослое» положение), чем возможность больше узнать и многому научиться?
3. Считаете ли вы, что ваш ребенок достаточно усидчив и внимателен при выполнении не слишком привлекательного для него задания?
4. Общителен ли ваш ребенок как с детьми, так и со взрослыми?
Структура индивидуальных занятий
Как строится индивидуальное занятие логопеда?
1. Оргмомент
2. Основная часть
Артикуляционная гимнастика, формирование дыхания и воздушной струи.
Сообщение темы занятия
Анализ артикуляции звука
Методические материалы для развития мелкой моторики у детей с умеренной умственной отсталостью с помощью игр и упражнений на уроках письма
Развитие мелкой моторики у детей с умеренной умственной отсталостью с помощью игр и упражнений на уроках графики и письма.
Одна из проблем, с которой сталкивается современная педагогика - рост количества детей, не готовых к школьному обучению. К традиционным причинам этого явления относятся генетические факторы, экологические вредности, неблагоприятные социальные условия, алкоголизм.
Учить ребенка с умеренной умственной отсталостью правильно сидеть при письме, правильно держать ручку и ориентироваться в пространстве необходимо начинать уже в раннем детстве.
Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации — экзамена по учебной дисциплине «Математика»
Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Математика.
Формой аттестации по дисциплине является экзамен.