Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 4625 публикаций

Публикации раздела «Методические указания и рекомендации» (4621-4640)

Найдено: 4625 публикаций

11
Инструкция-пособие «5 правил при выполнении домашних заданий»

1. Прежде чем приступить к выполнению домашних заданий, ребёнок должен отдохнуть  (поесть, полежать, погулять на свежем воздухе и т.д.) Согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям, длительность отдыха должно быть не менее 2 часов.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/l1437120602.jpg (655x433)

18
Статья на тему «Учитель и класс: как не сорвать урок»
Сильный голос. Сильный голос – прием, позволяющий преподавателям (и тренерам) перенять мастерство педагогов, умеющих «руководить классом». Лучшие учителя приходят в самый неуправляемый класс, в котором никто не может навести порядок, заставляют учеников делать то, что нужно, и возвращают к уроку тех, кто не слушает (или не хочет слушать). В рамках данного приема учителя используют пять навыков.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/k1437037065.jpg (698x355)

12
Рекомендации по подготовке школьников к ЕГЭ по информатике и ИКТ в 2015

(на основе анализа результатов ЕГЭ 2014 г.)

В проекте КИМ ЕГЭ 2015 года по Информатике и ИКТ - содержательных изменений нет. Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1–6: в КИМ 2015 г. требуется записывать цифру,соответствующую номеру правильного ответа.

4
Статья «Критерии оценивания итогового сочинения. За что можно получить "незачёт"?»
В Рособрнадзоре утвердили 5 критериев, по которым будет оцениваться итоговое сочинение школьников:
  1. соответствие теме
  2. аргументация (ссылки на литературный материал)
  3. композиция сочинения и логика рассуждения
  4. качество письменной речи
  5. грамотность.
7
Пробный текст для итогового изложения для учащихся 10–11 классов
Выпускное сочинение (изложение) является допуском к итоговой аттестации абсолютно для всех школьников, которые в текущем году закончат освоение программы среднего общего образования.

Сборник методических разработок и педагогических идей