12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Презентации

Новые Популярные Добавить материал



14

Презентация к уроку окружающего мира «Имя нашей страны - Россия или Российская Федерация», 4 класс

Знать: все названия нашего государства (Русь, Древнерусское государство, Россия); исторические столицы России; государственные символы России. Уметь: читать наизусть Государственный гимн России; рассказывать, что изображено на Государственном гербе России; описывать Государственный флаг Российской Федерации.


10

Презентация "Детские писатели"

Данная презентация содержит информацию о творчестве детских писателей по разделу «Я и мои друзья» в 1 классе УМК «Школа России». Предназначена для использования на нескольких уроках этого раздела.


15

Презентация к уроку русского языка «Отличие сложных предложений от простых предложений с однородными членами», 4 класс

Уметь отличать сложные предложения от простых предложений с однородными членами; объяснять расстановку знаков препинания в сложных предложениях и простых предложениях с однородными членами; выписывать сложные предложения.

18

Карточки с текстами для списывания,1 класс

Тексты для списывания в 1 классе ( 2 полугодие.) Этот материал можно использовать, работая по любой программе. Данные тексты могут быть использованы как для работы в классе, так и для работы дома, так как основным моментом в начальной школе в обучении грамотному письму является списывание.


19

Кроссворды по физике, (8 класс)

Разработка представляет собой презентацию из 6 слайдов (титульный лист, 4 слайда с кроссвордами, ссылки на источники изображений). В презентации предложены кроссворды по разделам школьного курса физики 8 класса к учебнику А. В. Перышкина: тепловые явления; электрические явления; магнитные явления; световые явления. Кроссворды могут быть использованы как в начале изучения соответствующего раздела с целью мотивации учащихся к изучению темы, так и в конце изучения раздела с целью обобщения знаний.