12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Исследовательские работы

Новые Популярные Добавить материал
1

Запрещенные солдаты Конды

У всякой войны как у медали есть две стороны. По мимо лицевой ещё и оборотная, о которой не сообщалась в военных сводках, а фронтовики если и говорили о ней, то только в узком кругу и вполголоса. Одной из таких страниц была судьба советских военнопленных.

3

Танграм. Классификация задач.

Приступая к изучению геометрического материала, каждый ученик сталкивается с огромными трудностями: нам приходится решать задачи на распознавание и построение фигур, разбиение их на части, преобразование в новые фигуры. И всё это при отсутствии геометрического опыта. Где взять этот опыт, как получить необходимые навыки? Здесь большую помощь оказывают геометрические игры-головоломки, и мы, играя, познаём азы геометрии.
Наталья Носовец 0



1

Образ Шурале в творчестве татарских художников

Образ мифологического лесного существа Шурале из сказки татарского поэта Габдуллы Тукая в иллюстрациях татарских художников

3

Эффект Бабочки

Данная презентация является иллюстрацией к исследовательской работе, посвященной "эффекту бабочки". Язык - английский.

2

Рождество в Германии

Данная работа является исследовательским проектом. Изучая немецкий язык, мы открываем для себя важную духовную, историческую и культурную сферу жизни Германии. На уроках немецкого мы знакомимся со страной изучаемого языка, с нравами, традициями и обычаями немецкого народа. Известно, что праздники – неизменные спутники народной жизни. И в Германии их очень любят. Немцы - народ весёлый, оптимистичный, ко всем праздникам относится с уважением, никогда не упуская возможности попеть, потанцевать, поиграть. Но самый любимый праздник у немцев - это Рождество.

2

«Российское движение школьников: от частностей к целому»

Автор отслеживает детское движение в России в прошлые годы и в настоящее время, обращаясь непосредственно к примерам из жизни своего класса.