Предлагаемый исследовательский проект посвящён изучению вопроса о том, почему бутерброд не может быть завтраком школьника. Каждое утро, отправляясь в школу, я съедаю на завтрак бутерброд с колбасой и пью чай. Мама всегда говорит: «Поешь нормально, это не завтрак». У меня возник вопрос: «А что будет завтраком для школьника?» Я выдвинула гипотезу: возможно, если, бутерброд с колбасой не будет являться завтраком, то возможно, каша или другое горячее блюдо будет завтраком для ученика. Объект исследования - завтрак школьника. Предмет исследования - бутерброд.

Информационный проект.

Образец игровой карточки лото по теме "Древний Египет". Она - часть аналогичных карточек по другим темам истории и культуры в разных классах.

Предлагаемый практико-ориентированный проект посвящён созданию интерактивной интеллектуальной игры для учащихся «Моя Вощиковская школа». Проект направлен на популяризацию среди учащихся истории Вощиковской школы.

Предлагаемый практико-ориентированный проект посвящён созданию альбома рисунков в стиле первобытных людей. Проект направлен на популяризацию среди учащихся Вощиковской школы искусства первобытных людей.

Материал представляет описание особенностей края (о первооткрывателях, представителях флоры и фауны, реках,озёрах) слова на каждую букву алфавита. Данный проект можно использовать на уроках, на мероприятиях по краеведению.

Ученический проект.

Цель работы: изучение старинных семейных фотографий. Гипотеза: если я составлю описание старых фотографий из семейного альбома, то это поможет сохранить память о моих родственниках и для моих потомков.

Тысячи лет с нами живёт рядом собака - верный друг и помощник человека. Она охраняет стада овец и коров, разыскивает преступников, обнаруживает наркотики, помогает охотникам выслеживать и отстреливать дичь, стережёт государственную границу, водит по улицам потерявших зрение людей, служит физиологам, биологам и космонавтам, играет с детьми и т.д.

Предлагаемый проект реализован в рамках изучения курса «Физика. 9 класс» на базовом уровне, предмета «Биология», предмета «Информатика».