Публикации по теме «Проектирование»

Рабочая программа элективного курса «Индивидуальный проект» разработана на основе нормативных документов: • 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012; • Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ»» • ФГОС СОО (утвержден Приказом МОН России от 17.05.2012 № 413, с изменениями и дополнениями от 29.12.2014, 31.12.2015, 29.06.2017); • ООП СОО МБОУ ЛИТ, • Положения о проектной и учебно-исследовательской деятельности учащ

Отчет о проекте, в старшей группе ДОУ.

В данной статье рассматриваются разнообразные типы мотивации на обучение, а также модели, которые помогут сформировать и поддержать интерес к учебному процессу. Представлены модели внедрения мотивации как части педагогической работы на примере организации образовательного процесса в предпрофессиональных классах.

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Хочу всё знать!» предназначена для обучающихся 2 и 3 классов интересующихся научно- практической деятельностью. Программа предусматривает введение детей в научно- практическую деятельность.

Проекты на уроке информатики

Выступление на педагогическом совете на тему «МЕТОД ПРОЕКТОВ – ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» (В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ ПЛОЩАДОК)

Индивидуальный проект Тема:“Вредные привычки и влияние их на современного школьника”

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ на тему: ВИТАМИНЫ В РАЦИОНЕ ПИТАНИЯ

ПРОЕКТНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА на тему: Методы обработки и передачи информации

Рассматриваются вопросы организации образовательной деятельности, направленной на достижение заранее определенного результата, создание определенного уникального продукта в классах с базовым уровнем преподавания информатики, а также при индивидуальном обучении детей с ОВЗ.

В викторине кратко затронуты вопросы биографии, творчества, краеведения.

Творческая работа "Веточка мимозы" в технике "квиллинг"

Проблема: я понимаю, что прошло много лет со времён Великой Отечественной войны, но никто из участников этой войны не должен быть забыт!!! Гипотеза: культурные ценности страны будут сохранены, если каждый человек будет знать и помнить об истории своей семьи, о выносливости и стойкости наших предков и передавать это по наследству. Цель моей работы: изучение биографии и жизненного пути моего прадедушки – ветерана Великой Отечественной войны Мезрина Николая Павловича, а также передача опыта от старшего поколения к младшему.

Описаны методы и приёмы формирования у детей дошкольного возраста, а также у школьников 1-2 класса уважительного отношения к старшим. Прилагаются приложения. Описан материал из опыта работы в ДОО.

В данной статье представлены основные принципы здоровьесберегающих технологий

Изготовление мыла в домашних условиях

КТП для индивидуального проекта выпускника старшей школы. Среднее общее образование. Социально-экономический профиль. 10-11 класс.

Итоговый индивидуальный проект выпускника старшей школы. Среднее общее образование. Социально-экономический профиль. 10-11 класс.

"Предмет "математика” настолько серьёзен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным”, - писал выдающийся ученый XVII века Блез Паскаль. И хотя математика по-прежнему кажется многим не только серьезной, но и даже скучной наукой, иногда и в ней проскальзывает озорная улыбка. Математика – вечно живое дерево науки. И у математики существует свой язык – формулы. Математика дисциплинирует ум, учит логическому мышлению. Удивительное сравнение можно сделать, основываясь на математических понятиях.

Цель исследования: Изучить жизнь и педагогическую деятельность учителя географии - Зверевой Зои Николаевны, определить какую роль в её жизни сыграло тяжёлое военное детство.