Публикации по теме «Биология» (8941-8960)
По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), около 2,5 миллионов смертей во всем мире ежегодно связаны с злоупотреблением алкоголем. Чтобы обратить внимание общества на эту серьезную проблему, наметить способы ее решения, каждый год 3 октября по инициативе ВОЗ в разных странах отмечается День трезвости и борьбы с алкоголизмом.
Вот уже на протяжении 13 лет 15 января в нашей стране официально принято считать днем зимующих птиц. Впервые акция «Покормите птиц!» была проведена в Иркутской области зимой 2002-2003 годов. Её инициатором стал публицист Анатолий Сосунов и областные газеты в память о писателе Евгении Носове. В январе 2003 года к акции присоединился город Курск – родина писателя. Тогда же иркутяне предложили внести в Российский экологический календарь 12 ноября как Осенний день птиц (Зиновий-Синичник) и считать его началом общероссийской культурно-экологической акции «Покормите птиц!», а 15 января – день рождения Евгения Носова (в 2016 году ему исполнилось бы 91 год) – объявить Днём зимующих птиц России. Союз охраны птиц России полностью поддержал эту инициативу, и День зимующих птиц вошёл в календари экологических праздников.
Цели:
- Сформировать представление об особенностях строения растений отдела голосеменные.
- Развить умения работать с гербарным материалом и натуральными объектами.
- Воспитать у учащихся бережное отношение к окружающей среде.
Цель: выяснить научную основу пищевых предпочтений кошек относительно искусственных кормов.
Задачи:
1. Изучить особенности пищеварительной системы кошек.
2. Изучение состава кормов и влияние компонентов на здоровье кошки.
3. Сбор данных о полезном и вредном влиянии кормов на здоровье кошек.
Цель: Сформировать отношения детей к экологическим проблемам города Биробиджана.
Цель: Изучить строение и жизнедеятельность гидры как низшего многоклеточного животного.
Задачи: Образовательные: Познакомить учащихся с особенностями строения гидры. Развивающие: Продолжить развивать навык самостоятельной работы с разными источниками информации. Воспитывающие: Создать условия, обеспечивающие воспитание аккуратности, внимательности при выполнении заданий, навыков самоконтроля, самооценки при выполнении проверочных заданий.
Цель работы - изучить условия развития плесени в жидкой среде и на хлебе в разных условиях.
Задачи:
- Изучить литературу с целью получения информации о плесени.
- Провести наблюдение за развитием плесени в различных условиях.
- Дать рекомендации по защите продуктов питания от плесени.
Цели и задачи:
- усиление патриотических качеств личности; расширение кругозора учащихся;
- создание условий для анализа и синтеза ситуации с опорой на личный жизненный опыт;
- повышение интереса к истории Отечества;
- развитие эмоциональной сферы;
- воспитание милосердия.
Данная разработка подойдет для внеклассной работы по биологии.
Цели:
- Познакомить учащихся с жизнью, деятельностью Н.И. Пирогова.
- Развивать логическое мышление, самостоятельность суждений, высокие нравственные качества личности.
- Формировать умение и навыки устной речи.
- Воспитывать позитивное отношение к биологии.
- Воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою отечественную науку.
Тема урока «Виды корней и типы корневых систем»(урок открытия новых знаний). Автор УМК –В.В. Пасечник, изучаемая глава – «Строение и многообразие покрытосеменных растений».
Цель урока:
- Углубить знания о строении растений, сформировать понятие о корне как о вегетативном органе.
Задачи урока:
- Сформировать у учащихся знания о видах корней и типах корневых систем. Продолжить работу с биологическими терминами.
- Сформировать у учащихся представление о развитии корня из зародышевого корешка. Изучить особенности строения корневых систем двудольных и однодольных растений.
- Выработать умения распознавать на натуральных объектах типы корневых систем.
- Продолжить формировать умения делать выводы на основании результатов лабораторных работ.
- Формировать у детей умение пользовать знаниями, полученные на других уроках, связывать во-единое целое предметы естественного и гуманитарного цикла.
- Воспитывать художественный вкус, дисциплинированность, ответственность.
Урок общеметодологической направленности по биологии для 7 класса.
Образовательная цель: развитие знаний о значении насекомых в природе и жизни человека.
Задачи урока:
- познакомить учащихся с значением насекомых в природе и жизни человека;
- углубить знания учащихся об охраняемых насекомых и мерах их охраны;
- охарактеризовать методы борьбы с насекомыми вредителями.
