Публикации по теме «Воспитатель» (39481-39500)
С благодарностью.
Скажу я о родной четвертой школе
Лишь только добрые и теплые слова.
Пусть нынче педагогика не в моде…
Для нас Вы - ЛУЧШИЕ УЧИТЕЛЯ!
О духовности...
Тихо. Вечер. Покрывалом
Всё окутано кругом,
Только путник запоздалый
По дороге мчит бегом...
А это о здоровом образе жизни и тяге к знани.
Всё лето ждёт родная школа
Детей из нашего района.
Мы сказку поведём о том,
Кто стал её учеником....
Приход зимы этого года оставил в душе особое впечатление.
Совсем взбесилась ведьма злая,
Сбивает с ног, бьет по лицу,
С дождем и ветром, налетая,
Подходит к моему крыльцу....
О великом мастере слова, об авторе Конька - Горбунка...
Жил-был солдат со своей семьёй. Часто приходилось им переезжать с места на место по службе. Ох, и велика же Россия-матушка! Вот, как-то раз, почитай годков двести тому назад, послал им Бог сыночка, и назвали они его Петрушей. Всё бы хорошо, да уж очень он пытлив и умён оказался, что молва по всей Руси о нём пошла. Прослыл Петруша охотником до сказок: и стар, и млад его слушали…
О звездном небе...
Жил когда-то звездочет.
Звезды ставил на учет.
В звездном царстве все любили
Звездочета и хвалили....
Урок-викторина.
Задачи:
- приобретение детьми необходимых знаний по физической культуре и спорта;
- формирование у детей представления о здоровом образе жизни;
- мотивация к занятиям физической культурой и спортом;
- стимулирование роста творческой и познавательной деятельности.
Интегрированное занятие в старшей группе, проведенное в рамках тематической недели "Золотая осень". Материал предназначен для воспитателей детского сада.
Цель: содействие воспитанию у детей ценностного отношения к природе и развитию экологической культуры.
Любимы весенний цветок. Весело шагая на дачу, любуюсь и постоянно их фотографирую.
План работы с детьми по речевому развитие.
Интеллектуальная игра по зоне тундра - первая из цикла «Природные зоны России» Увлекательный материал может быть с успехом использован и в начальной школе, и в средних классах.Методика игр изложена в соответствующей публикации в этой же группе.
Из опыта работы по экологическому воспитанию дошкольников.
Ты, Человек, любя природу, хоть иногда ее жалей.
В увеселительных походах не растопчи ее полей!
Не жги ее напропалую и не растаптывай до дна,
И помни истину простую – нас много, а она одна!
Цели и задачи: 1.Закреплять знания детей о части суток (утро, день, ночь) Учить правильно употреблять эти термины в речи. 2. Учить различать и называть пространственные направления от себя: в центре, слева, справа, вверху, внизу. 3. Продолжать знакомить детей с числом три. 4. Учить различать равенство по количеству предметов выражая результаты в речи: поровну, столько же. 5.Учить видеть форму предметов, соотносить её с названием геометрических фигур – круг, треугольник, квадрат.
Картотека творческих игр: «Игрушки у врача», «Строим дом», «День рождения Степашки», «Собираемся на прогулку», «День рождение куклы», «Зоопарк», «Строим дом», «Детский сад», «Магазин», «У врача», Игра «Школа», Игра «Ателье. Дом мод».
