Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (3701-3720)
Цели:
актуализировать знания по теме «Алгоритм и его формальное исполнение;
уметь работать с объектно ориентированным программированием;
воспитывать дисциплинированность, целеустремлённость и трудолюбие.
Средства обучения: презентация «Знакомство с системами объектно — ориентированного программирования», учебник Угринович Н.Д. – 9 класс.
Организация 0-3
Мотивация 4-7
Изучение новой темы 8-39
Подведение итогов 40-45
Тема урока: Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Объекты окружающего мира
Тип урока: комбинированный
Планируемые результаты обучения:
личностные: навыки безопасного и целесообразного поведения при работе в компьютерном классе
предметные: общие представления о целях изучения курса информатики; общие представления об объектах окружающего мира и их признаках
метапредметные: умение работать с учебником; умение работать с электронным приложением к учебнику; умение анализировать объекты окружающей действительности, указывая их признаки — свойства, действия, поведение, состояния.
Техники и технологии: здоровьесберегающая технология, ИКТ-технология
Ресурс (учебники, наглядные пособия, ИКТ):
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: Учебник для 6 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013;
Босова Л.Л., Босова А.Б. Информатика: рабочая тетрадь для 6 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013;
Презентации: «Техника безопасности», «Объекты окружающего мира»
Сказка о безопасном пользовании Интернетом
Урок изучения нового материала о составляющим компьютера
Данное занятие нацелено на ознакомление обучающихся с основами работы в программе Power Point. При проведении занятия использованы активные методы обучения.
При построении роботов часто используется третье колесо, которое называется флюгерным (свободным, подруливающим, поворотным). Оно давно известно механике и встречается в окружающих предметах (магазинная тележка, детская коляска, компьютерный стул и т.д.). Колеса такого типа очень удобно применять для движущихся (колесных) роботов.
Урок-практикум при изучении темы возможности графического редактора Paint.
Конспект внеурочного мероприятия по информатике 7 класс «Мир KODU». Уникальный урок, который направлен на повышение интереса молодежи к информационным технологиям, а также на инициирование и поддержку интереса к изучению информатики и программирования, повышение престижа ИТ-специальностей.
Критерии успеха:
Знаю: какие силы существуют в природе.
Понимаю: Значение сил.
Могу: Решать задачи по теме силы в природе.
Конспект урока составлен согласно таксономия учебных задач по БЛЮМУ. При изучении нового материала используется техника арабской грамоты, которая позволяет быстро и эффективно запомнить материал урока
Предложен вариант промежуточного контроля по информатике в 8 классе (Угринович)
Технологическая карта урока по информатики. 7 класс. УМК «Информатика и ИКТ» для основой школы: 7 – 9 классы (ФГОС), автор Семакин И. Г. и др., 2013 г.. В создании урока использована программа создания нелинейных презентаций "Prezi" с сайта www.prezi.com
Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме «Зависимость графиков от коэффициента» "Excel: Построение графиков функций по заданным параметрам"
Практическая работа, разработана для 6 класса из цикла «Программирование в среде Scratch» игра "Арканоид". За основу взят шаблон в самой среде Scratch. Дополненное и подробное описание действий помогло ребятам повторить уже созданную игру, считая себя создателями. Плюс дополнительное задание, для более успешных ребят.
Ознакомиться с динамикой изменения численности популяций при выполнении лабораторной работы Построить график изменения популяций с течением времени
Второй урок по теме "Информационное моделирование" по УМК Семакин И.Г., Залогова Л.А. и др. На уроке формируются понятия "графические информационные модели", вводится понятие "графа", рассматривается его состав и использование для решения экзаменационных задач.
