Публикации по теме «История» (6241-6260)
1
Конспект урока по истории для 6 класса «Европа 12-15 веков: природа и человек, труд крестьян и ремесленников»
Урок по истории для 6 класса.
1
Конспект урока по истории для 7 класса «Английская буржуазная революция»
Английская буржуазная революция
20
Урок-игра по истории для 7 класса «Путешествие по Смутному времени»
Контрольно-обобщающий урок по Смутному времени
25
Повторительно-обобщающий урок истории в 5 классе по теме «Древняя Греция»
Данный урок является последним в изучении модуля 3 «Древняя Греция».
Форма урока: игра-путешествие «Виртуальная экскурсия» + презентация + рабочий лист.
Задачи урока:
Образовательные:
- обобщить и систематизировать знания, полученные учащимися при изучении темы Древняя Греция;
- показать учащимся, каково значение культуры Древней Греции и её влияние на мировую культуру;
- помочь осознать вклад эллинов в развитие культуры народов;
- учить презентовать результаты своего творческого труда...
1
Урок по истории для 8 класса «Германская империя в последней трети XIX — началаXX вв. борьба за место под солнцем»
Урок по истории для 8 класса.
8
Проверочная работа по истории для 7 класса по теме «Эпоха Возрождения»
Проверочная работа по параграфам 7-9 учебника Юдовской
6
Урок истории в 5 классе «Древнегреческий театр» с применением технологии развития критического мышления
Целью урока будет формирование исторического мышления через исследование древнегреческого театра и сравнение его с современным театром. По окончании изучения темы ученик:
ЛР: понимает культурное многообразие мира.
МР:
- организовывает и регулирует свою учебную деятельность;
- работает с учебной информацией:
- анализирует и обобщает факты, использовать современ¬ные источники информации;
- формулировать затруднения и намечать пути преодоления этих затруднений.
1
Чайнворд «Культура России XIX века» (8, 10 классы))
Чайнворд содержит 14 заданий о деятелях культуры, художественных произведениях, географических объектах, характеризующих российскую культуру XIX века. Чайнворд с заданиями занимает одну страницу. Ученики его могут выполнить дома, а учитель на уроке проверит и наглядно проиллюстрирует.
3
Презентация к уроку истории «Знаменитые замки мира» (6 класс)
В этой презентации даны изображения 15 замков мира, находящихся в разных странах мира. Презентацию можно использовать на уроках в 6-ом классе при изучении темы "Европейское рыцарство".
2
2
Урок по истории в 11 классе по теме «Советский Союз на завершающем этапе Второй мировой войны»
Уяснить значение основных операций Красной Армии в 1944 г.; - освободительный характер европейского похода Красной Армии; -роль Советского Союза в разгроме вооруженных сил Японии;
значение Крымской и Потсдамской конференций;
3
Рабочая программа элективного курса «Актуальные проблемы, познавательные задания и тестовые задачи по истории России» (11 класс)
Данная программа помогает готовить к ЕГЭ по истории в 11 классе
6
Головоломка «Три мушкетёра» по истории в 7 классе
Головоломка составлена по трилогии А. Дюма "Три мушкетёра". Её можно использовать при изучении всеобщей истории в 7 классе. Можно использовать на внеклассном мероприятии по литературе, тоже в 7 классе.
1
Урок для 5 класса по истории Древнего мира «Появление современного человека»
Урок для 5 класса по истории Древнего мира.
1
Программа дополнительного образования «Музыкальная летопись» (8-9 классы)
Публикация посвящена описанию методической разработки «Музыкальная летопись», посвященного изучению героических страниц истории нашей Родины на основе произведений российской классической музыкальной школы.
4
Рабочая программа по истории в 6 классе (УМК А.А. Вигасина, А.О. Сороко-Цюпы, УМК А.В. Торкунова)
Планируемые результаты освоения учебного предмета (курса всеобщей истории)
Личностные:
- осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;
- освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества;
- осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений;
- понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.
2
Программа изучения метапредметного элективного синхронизированного курса «Времена не выбирают, в них живут и умирают…» (мифы и реальность 30-х гг. ...
Программа строится по принципу «вслед за историей». Изучение каждой микротемы начинается на уроках истории, затем продолжается на уроках литературы и русского языка. Принцип «согласований» предусматривает оптимальное распределение учебного материала между предметами истории, литературы, русского языка, не допускает дублирования содержания, позволяет каждому специалисту-предметнику опираться на знания детей, полученные по этой теме на других уроках.
1
Урок истории для 6 класса «Возникновение и распространение ислама»
Возникновение ислама, Арабский халифат и его распад.
5
Открытый урок истории для 8 класса по теме «Наука: создание научной картины мира».
Урок в соответствии с требованиями ФГОС ООО
1
Самоанализ урока истории для 8 класса по теме «Наука: создание научной картины мира»
Самоанализ в соответствии с требованиями ФГОС ООО
