Публикации по теме «Методические разработки» (79161-79180)
Цель:
Подготовка девятиклассников к осознанному выбору профессии и пути продолжения образования, выявить, в какой профессии подростки хотят себя реализовать;
Сформировать реальное представление о возможностях приложения своих профессиональных намерений с учетом состояния здоровья;
Воспитывать интерес и чувство ответственности к выбору профессии.
|
Цели: познакомить учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной и интолерантной личности; развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей.
|
Изучая жизнь и деятельность выдающихся военных, государственных и политических деятелей убеждаешься в поучительном значении их биографий. Но не редко биографии выдающихся людей вызывают разное к себе отношение. В одних можно увидеть лишь страницы истории, пусть важные и поучительные. Другие, даже спустя десятилетия, остаются как бы частью нашего сегодня, вызывают интерес не только у исследователей, историков, но и у всех, кто участвует в политической жизни наших дней.
Урок обобщения и систематизации знаний о частях речи,полученных в 5 классе. урок составлен по УМК С.И.Львовой, В.В.Львова.
Внеклассное мероприятие в рамках недели математики
Внеклассное мероприятие соревновательного характера
Программа смотра строя и песни, посвященного Дню защитника Отечества.
Проводится урок творчества с целью познакомить детей с техникой витража, расширить образное мышление, воспитать художественно - эстетическое начало и дать возможность учащимся применить полученные знания на практике и создать собственные работы.
Романюта Нина Николаевна, учитель иностранных языков МОУ «СОШ с. Агафоновка, Питерского района Саратовской области»
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного празднованию Дня Святого Николауса
Практическая работа "Метод координат".
Практическая работа по теме "Алгоритм как информационная модель" для 11 класса (химико-биологический профиль).
Урок на тему: «Северные безлесные зоны России» занимает логическое место в системе уроков по разделу: «Природные различия на территории России». Проводиться в компьютерном классе с выходом в Интернет, так как обучающиеся используют Goole maps, Goolge Планета Земля. Имеется электронная форма учебника, которая используется при презентации ответов обучающимися.Урок проводится в форме групповой работы. Ребята учатся сотрудничать с учителем и сверстниками,обсуждать и находить общее решение.Деятельностный характер обучения охватывает все компоненты УМК « Вентана – Граф».
Урок проводится в разделе школьной программы по физической культуре или как спортивная секция или внеклассное занятие по предмету.
Урок проводиться в школе, где изучается туризм в вариативной части учебной программы. Может проводится как занятие школьной секции по туризму или как внеклассное занятие с учащимися.
Урок–путешествие «В гости к зимушке-зиме»
Цель: Раскрыть содержание понятия «образ жизни», показать особенности и основные факторы, влияющие на его формирование у подростков.
Задачи:
Образовательные: раскрыть смысл, особенности, проблемы выбора того или иного образа жизни современными подростками, познакомить учащихся с особенностями образа жизни в разных странах.
Развивающие: продолжить формирование умений сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать умение работать самостоятельно, применять теоретические знания на практике, использовать различные источники знания.
Воспитательные: воспитание культуры общения на уроке, коллективизма, чувства ответственности за себя и товарищей, умения оценивать товарища и себя самого. Воспитание уважения к традициям страны и народа, готовности понимать объективные процессы, происходящие в образе жизни, с уважением относиться к традиционным ценностям других народов.
Игра на знание сказок А.С.Пушкина в музыке русских композиторов среди учащихся 4-х классов.
