Публикации по теме «Методические разработки» (81161-81180)
Урок изучения нового материала в 7 классе.
Цель: ученик должен усвоить знания о характере движения частиц вещества на уровне применения их в незнакомой ситуации.
Обобщить и систематизировать знания по теме: «числовые и буквенные выражения», продолжить формировать вычислительные навыки и умения по сложению, вычитанию, умножению и делению чисел, а также по нахождению площадей и объемов фигур.
Этот урок будет интересен всем учителям физической культуры.
Раздел программы: подвижные игры.
Тема урока: подвижные игры на развитие ловкости.
Тип урока: с образовательно-познавательной направленностью.
Цель урока: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр на развитие ловкости.
Однажды в мои руки попала газета, в которой была напечатана популярная игра Судоку. И у меня появилось большое желание попробовать самой составить такой квадрат. Поначалу я долго мучалась в его составлении, но потом решила покопаться в специальной литературе и тщательно разобраться в этой головоломке. В результате чего я выяснила, что задачи на составление магических квадратов интересовали математиков с древнейших времен. Однако полного описания всех возможных магических квадратов не получено и до сих пор. А ещё известно о том, что магического квадрата 2х2 не существует. Также меня увлекло название этих квадратов. В них, что есть действительно загадочное, завораживающее, магическое.
Внеклассная работа, как естественное продолжение системы уроков, обеспечивает накопление положительного опыта осуществления способов деятельности, которыми учащиеся овладевают в ходе решения учебных речевых задач на уроке; накопление некоторого опыта поисковой деятельности, которая выражается в том, что учащиеся готовы решать ряд речевых задач неучебного характера в несколько новых условиях: при подготовке и проведении утренников, вечеров, в командных состязаниях, конкурсах, викторинах и т.д.
Форма проведения занятия: театрализованное представление.
Целевая группа: учащиеся 2-6 классов.
Ответственное отношение к природе, правильное понимание проблем, связанных с ее охраной, формируется у школьников через систему всевозможных детских экологических мероприятий, к числу которых необходимо отнести международные экологические акции, такие как День птиц, День Земли, День охраны окружающей среды. Формы участия в этих акциях могут быть разнообразными: от эколого – просветительских мероприятий до конкретных природоохранных действий, способствующих осознанию школьниками их причастности к защите нашего общего дома под названием Планета Земля. Экологическая культура человека проявляется в его отношении к Природе, в его умении обращаться с ней.
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»
Задачи урока. Образовательные:
- углубить изучение материала по сложению и вычитанию смешанных чисел,
- закрепить пройденный материал, продолжая формировать умения учащихся грамотно производить вычисления;
- проверить отработку навыков сложения и вычитания смешанных чисел.
Одним из распространенных в технике разъемных соединений является соединение с помощью резьбовых крепежных деталей: гаек, болтов, винтов и шпилек.
Цели и задачи: создать условия для совершенствования знаний о реках и их частях, питании рек; развивать пространственное представление о географическом положении рек.
Формировать:
- навыки индивидуальной и групповой работы;
- умение ставить цели и находить пути их реализации;
- умение анализировать и оценивать свою деятельность;
- умение работать с картографической информацией, таблицей, текстом учебника;
- ответственное отношение к учению.
