Публикации по теме «Первая категория» (641-660)

В начале 21 века в России наблюдается тенденция роста детей с ограниченными возможностями. Прежде всего, это дети с разными нарушениями развития: нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы, с задержкой и комплексными нарушениями развития. С детьми c ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) я работаю не первый год. Самым главным приоритетом в работе с такими детьми для меня является индивидуальный подход каждому из них, с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка, создание оптимальных психолого

Мною был создан лэпбук для знакомства дошкольников старшего дошкольного возраста с промыслами России.

Документы для кабинета

Пояснительная записка к инфографику Название: Хобби / Hobbies Предмет: английский язык Класс: 8 Описание и инструкция: Инфографик состоит из 6 частей и может служить наглядным пособием по теме «Увлечения» в 8 классе.

Содержание Лепбука позволяет расширить представления детей о родном крае, людях проживающих на его территории, их традициях. Расширяет представление о животном и растительном мире Удмуртии.

Готовый шаблон проекта "Энциклопедия одного слова" для ребят начальной школы. Шаблон можно просто распечатать даже на черно-белом принтере и предложить учащимся повести мини-исследование.

Лекция по воспитательной работе на тему "День народного единства"

«Интерактивные игры для детей дошкольного возраста»

Предприятия различных отраслей хозяйства размещаются не хаотично, а под влиянием определённых условий - факторов размещения. В данной интеллект -карте рассмотрим структуру, состав и факторы размещения влияющие на размещение межотраслевых комплексов России.

Обобщение опыта работы

Подготовка к профессиональному диктанту, рабочие листы для обучающихся, презентация

Наглядный материал для использования на уроках русского языка в 8 классе при изучении простого глагольного, составного глагольного и составного именного сказуемого.

Гендерное воспитание в детском саду в подготовительной группе

Данное занятие рассчитано на обучающихся 8-9 классов, так как у них уже есть знания по данной теме. Рабочая тетрадь разрабатывается заранее и выдаётся каждому обучающемуся, в которой они будут поэтапно выполнять задания. После занятия рабочая тетрадь сдаётся педагогу. С каждым обучающимся после анализа полученных результатов социальным педагогом совместно с психологом будет проводиться индивидуальная и групповая коррекционная работа по развитию эмоционального интеллекта и навыков коммуникации обучающихся в группе сверстников.

Выступление на педагогическом совете

Цель: закрепление представлений у детей о зимующих и перелетных птицах Пермского края. Задачи: Образовательная. - Формировать видовое понятие – зимующие и перелетные птицы. - Упражнять в запоминании и назывании птиц: синица, ворона, дятел, снегирь, сорока, воробей, синица. Развивающая. - Развивать зрительную память, внимание (умение правильно соотносить две картинки, наблюдательность (предвидеть возможную ошибку участников игры). Воспитательная. - Воспитывать самоконтроль и контроль за действиями других участников игры (видеть и исправлять ошибку). Область применения: игра используется в ко

Карточка по теме "Причастие" тренажёр по русскому языку (7 класс)

Занятия физическими упражнениями должны проводиться под контролем врача, но прежде всего под контролем тренера-преподавателя по физическому воспитанию. Врачебно-педагогические наблюдения непосредственно в процессе учебно-тренировочных занятий позволяют выяснить условия и методику занятий, подготовленность занимающихся, выполнение ими гигиенических правил, определить недочёты в организации учебных занятий, позволяют обеспечить всестороннее физическое развитие учащихся.

Рабочие листы подойдут для работы на уроках окружающего мира в 1 четверти 2 класса.

Перфокарта – это индивидуальная ламинированная или, помещенная в файл карточка с заданием, сделанная из бумаги или картона. Эта форма работы позволяет не только проверить знания всех учащихся класса, активизируя их самостоятельную работу, сделать процесс обучения разнообразным и интересным, но и значительно сэкономить время проведения контроля и проверки.