Публикации по теме «Применение технологий» (1181-1200)

Закрепление представлений о мире природы путем использования метода макетирования.

Закрепление представлений о мире природы путем использования метода макетирования.

Закрепление представлений о мире природы путем использования метода макетирования.

Данная статья содержит информацию о приложении и о способах использования его во время урока, на различных его этапах.

В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют всё больше внимания. Причина – в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия. Каждый из тех, кто принёс и приносит вред природе, когда-то был ребёнком. Поэтому проблема экологического воспитания дошкольников не может потерять своей актуальности на современном этапе развития дошкольного образования.

В статье определены современные тенденции информатики, заключающиеся в существенном расширении функциональных возможностей информационных технологий по обработке и использованию изображений, речевой информации, полнотекстовых документов, результатов научных измерений и массового мониторинга. Это стало особенно актуальным в связи с развитием электронных библиотек, а также электронных полнотекстовых архивов.

Возможно, так вы еще не выращивали

Представлен опыт работы по использованию сингапурских структур на уроках.

Данный материал описывает проблемы специального образования.Внедрение в нашей стране процесса интеграции и инклюзии в образовательное пространство является не только отражением времени, переосмысление обществом отношения к людям особыми возможностями здоровья, но и обязательным компонентом закона «Об образовании в Российской Федерации». Именно поэтому логопедам, психологам и дефектологам необходимо подобрать такие методы и приемы работы, которые будут доступны и понятны детям с ОВЗ.

Как помощью интеллект-карт можно составлять наглядные, обозримые, легко воспринимаемые записи. В отличие от привычных нам классических заметок или от конспекта, имеющих линейную структуру, интеллект-карта – это скорее наглядная карта, изображение, на котором сразу можно увидеть базовую, центральную тему, ключевую идею

Буданов М.А. «Создание учебных игр, викторин, тестов для смартфонов в рамках общеобразовательного урока» –Методическое пособие. Современная российская система образования претерпевает сегодня целый ряд изменений, выражающихся, в том числе, в применении новых педагогических технологий и других инноваций, что требует от современного педагога широты эрудиции, гибкости и вариативности мышления, активности и стремления к творчеству, готовности к новациям и инновациям. Ведущая задача данного пособия состоит в том, чтобы оказать практическую помощь педагогам в процессе повышения мотивации

Тип задания: задание состоит из двух частей теоретической и практической работы. Первая часть носит тестовый характер, способствует развитию мыслительной деятельности учащихся (анализу, противопоставлению, обобщению, классификации). Вторая часть – практическая работа, содержит элементы конструирования из бумаги и выполнение декоративной росписи. Задание направлено на развитие творческого и пространственного мышления.

Ширма для настольного театра

Цель работы - изучить возможности применения ИКТ в образовательном процессе в средних общеобразовательных учреждениях на уроках литературы и поделиться наработанным опытом.

Цель мероприятия: повышение компетенции педагогов-психологов в выстраивании партнерского взаимодействия участников образовательных отношений в процессе когнитивного развития детей. Задачи: создание благоприятной атмосферы и сплочение группы; формирование коллективного интеллекта у участников мероприятия и развитие многоуровневого диалога; содействие развитию творческой активности педагогов-психологов; выявление мнения коллег по эффективности применения инновационных методов формирования когнитивных способностей и формы организации данного мероприятия.

Материал предназначен для использования при проведении дополнительных занятий и внеурочной деятельности.

Автор раскрывает особенности проектной деятельности, делится опытом использования метода проектов на уроках географии и во внеурочной деятельности

В процессе физического воспитания детей дошкольного возраста необходимо особое внимание уделять упражнениям, направленным на укрепление мышц плечевого пояса, так как именно в данном возрасте происходит интенсивное формирование опорно-двигательного аппарата, от состояния которого зависит здоровье других органов и систем организма.

Составление синквейна- технология развития критического мышления

Одной из технологий, базирующейся на позициях деятельного активного подхода к построению педагогического процесса, является технология развития критического мышления. Цель данной работы состоит в том, чтобы обобщить и проанализировать имеющиеся наработки по использованию приемов ТРКМ через представление методических рекомендаций для учителей истории .