Эмоциональный настрой урока. Чтение стихотворения. Повторение теоретического материала о наречии в игровой форме. Повторение изученного материала для "открытия новых знаний и умений". Словарная работа:дефис в разных частях речи. Изучение и объяснение нового материала. Работа по таблице. Работа со словарными словами. Закрепление нового материала. Различение слов-омофонов. Запись предложений. Проверка на слайде. Работа ко карточкам. Взаимопроверка в парах. Выполнение теста (слайд). Игра "Кто больше".Составить предложения, используя сложные наречия. Подведение итогов. Рефлексия. Д/з.

Игра для старшего дошкольного возраста. В процессе игры дети продолжают знакомится с родным краем, традициями и культурой своей Республики.

Познакомить с образовательной программой «Спортивный туризм», пробудить у воспитанников интерес к туристской деятельности.

Данный материал предназначен для проведения в игровой форме познавательной беседы о родном городе.Он посвящен определенному городу, но на основе данного материала, изменив задания в соответствии с местом проживания, каждый педагог может провести интересное внеклассное занятие.

Занятие в подготовительной группе

Родина — это память об истории нашей страны. Родина — это родная культура и стремление ее сохранить. И, конечно же, родина — это наша родное село, его улицы и переулки, зимы и весны, его люди.

Быт, деятельность человека напрямую связаны со сменой времён года. Наблюдая за зимней погодой, можно определить исход лета: предстоящую погоду, какой будет урожай сельскохозяйственных культур, овощей и фруктов.

«А-Ә» өндәренең дөрөҫ әйтелешен асыҡлау, аңлатыу, характеристика биреү, айырырға өйрәтеү. Йәшелсә һәм емештәрҙең исемен нығытыу

Урок татарского языка в 7 классе.

План воспитательной работы.