Публикации по теме «УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.» (1221-1240)

Фрагмент рабочей программы (содержание, планирование, некоторые формы контроля).

Неординарное и креативное домашнее задание, которое поможет детям понять важность английского в жизни и использовать его в реальной жизни.

Это задание позволит учащимся с первых минут полюбить свой новы учебник!

Методическая разработка домашнего задания по английскому языку.

Командная игра (квест), составленная и организованная мной в рамках проведения школьной недели иностранного языка.

Разработка домашнего задания к уроку английского языка в 6 классе по теме "Еда. Составление меню". Можно использовать с любым учебником английского языка для 6 класса. Разработка домашнего задания к уроку английского языка в 6 классе по теме « Еда. Составление меню» Учебник: Ю.Е. Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко “Spotlight 6” Тема домашнего задания: «Какой ты себе представляешь еду в столовой школы будущего? Составь меню столовой школы будущего» Класс: 6 Цели: - повторить и обобщить пройденный лексический материал по теме «Еда»; - проверить умение учащихся выполнения письменной работы

Урок будет интересен учителям английского языка работающим по УМК Spotlight и не только. Разработан и проведен в качестве одного из завершающих уроков в учебном году.

Ресурс может быть использован для пополнения словарного запаса по теме «Trees» на уроках и во внеурочное время.

Использование обучающих карточек на уроке английского языка помогает интересно организовать учебный процесс, повысить его эффективность, способствует повышению мотивации обучающихся и формирует устойчивый интерес к изучению иностранного языка. Актуальность использования обучающих карточек состоит в увеличении степени понимания и усвоения материала и повышении эффективности урока.

В работе представлены методические рекомендации по использованию сорбонок – карточек, сорбонок - интерактивного тренажера для запоминания неправильных глаголов на уроках английского языка и интерактивная словарная игра по английскому языку «Крестики-нолики» для учащихся 4 класса. Материал может быть полезен для учителей английского языка, также его может применить любой учитель-предметник на разных этапах урока, наполнив своим содержанием.

Ресурс может быть использован на уроках английского языка при изучении тем «Likes and dislikes», «Food".

Учебный предмет – иностранный язык (английский). Игры – одна из самых распространенных форм проведения занятий в летнее время. Они способствуют развитию физических возможностей, воспитывают коллективный дух и учат соперничеству. Благодаря подвижным играм происходит формирование коммуникативных и творческих способностей, а также прививается интерес к здоровому образу жизни. Цель данного мероприятия – вспомнить и повторить изученную лексику, развивать память, языковую догадку, ловкость, скорость, координацию движения, весело провести время.

Ресурс может быть использован на уроках английского языка в начальной школе при изучении темы "School Supplies".

Раздаточный материал для уроков английского языка

Открытый урок по английскому языку в 3 классе, сценарий, презентация,аудиозапись от носителя языка, видео физ.минутки, самоанализ и раздаточный материал Тип урока: урок закрепления знаний, умений, навыков. Вид урока: комбинированный. Межпредметные связи: зоология, география. Формы работы: индивидуальные, групповые, фронтальные и парные. Возраст обучающихся:  3 класс Продолжительность: 45 минут Название предмета: английский язык Авторы:       Н. Быкова,  М. Поспелова, В. Эванс, Д. Дули  (авторы УМК “Spotlight  3” / "Английский в фокусе 3 класс"- учебник для общеобразовательных учреждени

Открытый урок : сценарий, самоанализ, презентация

Есть особая атмосфера, в эпохе того десятилетия. Люди , жившие в 90ых, видели триумф фильма Титаник, смотрели Брат и Брат 2, и застали еще Санта барбару. В пятницу вечером всей семьей смотрели Поле Чудес.… Они видели рождение Мобильных и испытывали первые мотороллы и мобильную связь, где счет был в долларах, а не в рублях. Дети эпохи 90х играли в казаки-разбойники, разводили костры во дворах, прыгали через них, строили шалаши. Они собирали первые конструкторы ЛЕГО и конструировали роботов- трансформеров, С таким задором собирали вкладыши от жвачек и менялись наклейками . .....

Ресурс может быть использован на уроках английского языка в старших классах и для проведения внеклассных мероприятий.

Ресурсы могут быть использованы на уроках английского языка при изучении темы "Одежда".

Кроссворд может быть использован на уроке английского языка при изучении темы "Профессии".