12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #УМК «Перспективная начальная школа» Подписаться на тему
5

Конспект урока по литературному чтению "Особенности рифмовки в стихотворении С. Маршака «Как поработала зима!».

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ УРОКА • Литературное чтение, 4 класс, Н.А. Чуракова: • Тема урока: Особенности рифмовки в стихотворении С. Маршака «Как поработала зима!». • Дидактическая цель: Создать условия для формирования умений определять разные виды рифм. • Тип урока: «открытие» нового знания • Задачи по содержанию (обучающая, развивающая, воспитательная): Обучающая: формируем представления о творчестве С.Я. Маршака на примере стихотворения «Как поработала зима»





3

Материал к уроку по теме "Б.Окуджава "Прелестные приключения"(2 урок)"

Цели деятельности учителя: учить проводить грань между выдумкой и обманом; совершенствовать умение подтверждать свое мнение строчками из текста.
Слиткова 0

3

Материал к уроку по теме "Б.Окуджава "Прелестные приключения"(1 урок)"

Цели деятельности учителя: учить проводить грань между выдумкой и обманом; совершенствовать умение подтверждать свое мнение строчками из текста.
Слиткова 0


5

Работа со словарными словами в 1 классе по программе "Перспективная Начальная Школа"

Слова в презентации расположены соответственно порядку их изучения в тетради для самостоятельных работ программы «Перспективная Начальная Школа» (1 класс).
Слиткова 2