Публикации по теме «УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана» (181-200)

Урок был проведен в школе, где обучаются слабослышащие и глухие дети. Автором использованы триггеры для управления эффектами анимации.

Данный тест содержит 10 заданий. В первой части задания с выбором одного варианта ответа, позволяющие проверить знания номенклатуры, состава, классификации и свойств кислот. Вторая часть включает задания на установление соответствия между понятиями. Тест может использоваться для итоговой проверки знаний по теме.

Данный ресурс представляет собой интерактивный тест, который содержит 10 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных. Тест используется в качестве обучающего или контролирующего ресурса при изучении темы «Строение атома», а также для подготовки к ОГЭ.

Данная разработка может использоваться и как внеурочное, и как обобщающий урок к теме "Периодический закон и система Д.И.Менделеева"

Кроссворд "Химические элементы и вещества" подходит для закрепления темы "Химические элементы и вещества" в 8 классе и повторение при изучении темы "Периодический закон и периодическая система" в 9 классе. Так же для развития познавательного интереса учащихся, формирования заинтересованности учащихся

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ХИМИИ На тему: «Классификация химических реакций»

Данный ресурс представляет собой интерактивный тест, который содержит 9 заданий. Из них: 6 заданий - с выбором одного верного ответа из четырех предложенных; 3 задания на установления соответствия. Тест выполняется с учетом времени, затраченного на его прохождение. Тест используется в качестве обучающего или контролирующего ресурса при изучении темы «Гидролиз солей», а также для подготовки к ЕГЭ.

Данный ресурс представляет собой интерактивный тест, который содержит 13 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных. Тест выполняется с учетом времени, затраченного на его прохождение. Тест используется при повторении материала в качестве обучающего или контролирующего ресурса, подготовка к ГИА, а также может быть использован в 11 классе для подготовки к ЕГЭ.

Данная презентация способствует вовлечению в активную мыслительную и практическую деятельность исследовательского характера.

Для преодоления недостаточного уровня экологического воспитания актуальными становятся уход от традиционных форм обучения и поиск эффективных технологий, средств, методов, активного творческого подхода. Именно, использование интерактивного обучения помогает школьникам развивать экологическое мышление, дает возможность попрактиковаться на реальных задачах в выработке решений, приобрести навыки, необходимые для дальнейшей эффективной работы.

Контрольная работа разработана для обучающихся 11 класса, ориентирована на учебник Г.Е.Рудзитис, Ф.Г. Фельдман «Химия. 11 класс», издательство «Просвещение». Контрольная работа по теме «Химические реакции» представлена 8 вариантами.

Целью данного урока является: изучение сущности процесса электролиза и выяснение его областей применения. По типу урока - это урок усвоения новых знания. Были использованы технологии: проблемные, интерактивные, здоровьесберегающие. На уроке прослеживалась межпредметная связь: физика, история. В соответствии с темой урока, целью и задачами были выбраны формы организации учебной работы: индивидуальная, фронтальная. Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Умственные действия опирались и подкреплялись практическими.

Эта разработка предназначена для учащихся 9 класса. Урок содержит информацию о соляной кислоте, ее свойствах, способах применения, а также включает проведение лабораторного опыта. Я надеюсь, что эта разработка поможет малоопытным учителям провести урок по данной теме.

"Влияние алкоголя на организм человека" (урок - исследование).

Вечер посвященный самому удивительному веществу - воде.

Разработка урока по химии

Тестовые задания могут использоваться для проверки базовых знаний обучающихся в 9 классе.

Входная работа используется в качестве промежуточного контроля при усвоении нового предмета в 8 классе.

Рабочая программа по химии для 9 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения, Рабочей программы предметной линии учебников Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана. ФГОС. Химия. 8-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений, сост. Гара Н. Н., М. «Просвещение», 2011 г.

Рабочая программа по химии для 8 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения, Рабочей программы предметной линии учебников Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана. ФГОС. Химия. 8-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений, сост. Гара Н. Н., М. «Просвещение», 2011 г.