Публикации по теме «УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана» (41-60)

1
Практическая работа по химии на тему «Массовая доля вещества в растворе» (8 класс)
Презентация для выполнения практической работы по теме "Массовая доля. Растворы"
3
Интегрированный урок математики и химии «Решение задач на растворы, сплавы и смеси» (9 класс)
Урок открытия новых знаний с элементами практической работы учащихся. Предусмотрены различные формы деятельности учащихся на уроке, способствующие развитию интеллектуальных и коммуникативных качеств, познавательной и социальной компетентности.
1
Методическая разработка урока-соревнования для 8 классов «Основные классы неорганических соединений»
Данная методическая разработка урока- соревнования предназначена для обобщения и систематизации знаний по теме «Основные классы неорганических соединений» в 8-х классах. Формой проведения выбрана игра, так как это признанный метод обучения, обладающей образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.
1
Самостоятельная работа по теме: Сера и её соединения
Работу рекомендуется проводить после прохождения темы. Для выполнения надо вспомнить материал вычисления массовой доли элемента, качественные реакции, химические свойства.
0
Рабочая программа по химии для 8 класса (Предметная линия учебников Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана)
Программа рассчитана на 70 часов (2 часа в неделю), в том числе на контрольные работы- 4 часа (+ 1ч итоговая контрольная работа), практические работы - 6 часов.
1
Урок химии в 8 классе «Закон сохранения массы веществ. Химические уравнения»
Разработка урока позволяет создать условия для формирования научного мировоззрения обучающихся, объяснить сущность закона сохранения массы веществ, научить применять его для объяснения природных явлений и процессов, научить составлять химические уравнения
2
Метапредметный урок по химии в 8 классе на тему «Основные классы неорганических соединений»
На основании состава все вещества делятся на простые и сложные. Вспомним определения. Простые вещества – молекулы состоят из атомов одного вида. Сложные вещества – молекулы состоят из атомов разного вида. Пример: вода, оксид углерода, азотная кислота и т.д. Все простые вещества на основании строения атомов, вида химической связи, типа кристаллических решеток, физических и химических свойств делятся на металлы и неметаллы.
7
Интегрированный урок (география, физика, химия, биология, экология) в 8 классе «Всё о воде»
Предмет: химия Целевая аудитория: 8 класс Тип урока: урок объяснения и частичного закрепления нового материала Форма урока: интегрированный урок(география, физика, химия, биология, экология) Цели урока: 1)обучающие: познакомить учащихся с различными свойствами и применением воды; с помощью межпредметных связей расширить представления учащихся о значении воды в жизни человека, природы, планеты; 2)развивающие: развивать умение анализировать информацию; 3)воспитательные: привлечь внимание к различным экологическим проблемам.
2
Презентация к уроку химии «Путешествие по периодической системе Д.И. Менделеева»
Предмет: химия Целевая аудитория: 8-9 классы Тема урока: урок-игра "Путешествие по периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева" Цели образования: обучения - систематизация знаний учащихся о структуре периодической системы Д.И. Менделеева, строении атома; формирование умения использовать полученные знания для выполнения нестандартных заданий; воспитания - формирование коммуникативных навыков при работе в команде, чувства патриотизма, гордости за достижения российской науки; развития - формирование навыков участия в интеллектуальных конкурсах.
3
Мероприятие в рамках предметной недели «Химия-физика» на тему «Измерение кислотности различных напитков, употребляемых в пищу»
Показать различие кислотности (водородного показателя рН) распространенных напитков с помощью универсальных индикаторов и датчиков цифровой лаборатории RELAB.
0
Дидактический материал по химии «Валентность химических элементов» (8 класс)
Дидактический материал(кроссворд) по предмету "Химия", для учащихся 8 класса. Закрепление и углубление знаний по теме "Валентность".
4
Разработка интегрированного урока на тему «Вода — основа жизни на Земле» (8 класс)
Интегрированный урок по химии, физике, биологии, экологии, географии
1
Задание по теме «Уравнения химических реакций» (8 класс)
Задание служит для формирования навыков подбора коэффициентов в уравнениях реакций и содержит рекомендации последовательности действий для разных примеров.
0
Урок по теме «Количество вещества. Молярная масса вещества» (8 класс)
Рассмотрен прием организации работы на уроке, позволяющий эффективно изучить сложный теоретический материал в условиях разного уровня сформированности регулятивных умений у обучающихся.

Сборник методических разработок и педагогических идей