Публикации по теме «УМК Н. Г. Гольцовой»

2
Задание ЕГЭ № 9 (чередующиеся гласные в корне слова)
В задании проверяется умение выпускников применять правила правописания корней слов с чередующими безударными гласными.
1
Учебно-методический материал по русскому языку для подготовки к ЕГЭ. Паронимы. Карточки
Учебно-методический материал по русскому языку для подготовки к ЕГЭ. Паронимы. Каточки
4
Проверочная работа для обучающихся 10 класса "Лексика"
Проверочная работа для обучающихся 10 класса "Лексика" включает все разделы лексикологии. Время выполнения - 35 минут.
10
Урок русского языка на тему «Публичное выступление и его особенности» (10 класс)
Урок по русскому языку в 10 классе на тему "Публичное выступление и его особенности" разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. На данном уроке содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности подчинены выполнению поставленных целей и задач образования, развития и воспитания обучающихся. Для достижения поставленной цели используется групповая и самостоятельная работа обучающихся. В ходе урока рассмотрены основные особенности публичного выступления. Данный урок ориентирован на развитие коммуникативных навыков обучающихся
2
Практикум по русскому языку «ЕГЭ. Задание №26»
Материал может быть использован для подготовки учеников к выполнению задания №26 в формате ЕГЭ
2
Проверочная работа в формате ЕГЭ
Данный материал разработан на основе заданий формата ЕГЭ по русскому языку (по одному из упражнений учебника)
3
Проверочная работа по теме «Изобразительно-выразительные средства» (10 класс)
Проверочная работа позволяет выявить уровень усвоения теоретического материала по теме "Лексические и синтаксические средства выразительности".
1
Модернизация репродуктивных практик при формировании лингвистической компетенции в рамках итоговой аттестации по русскому языку в 11 классе (задани...
Сложность формирования пунктуационных умений заключается в том, что они предполагают не автоматизированное действие, а устойчивое умение сознательно анализировать логико-грамматический строй предложения или целого текста, умение быстро улавливать такие особенности синтаксической конструкции, которые служат основанием для определенных правил пунктуации. Кроме того, эти умения включают способность обучающихся соотносить конкретный языковой материал с отвлеченной схемой. Низкие результаты усвоения участниками единого государственного экзамена пунктуационных норм русского литературного языка обусл
3
Контрольная работа по русскому языку «Орфография» (11 класс)
Контрольная работа по орфографии в формате ЕГЭ (с 9 по 15 задания). Работа сформирована из заданий с сайта ФИПИ из открытого банка
5
Рабочая тетрадь по формированию орфографической грамотности «Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий»
Данный материал предназначен для формирования орфографической грамотности у обучающихся в старшой школе для успешной сдачи ЕГЭ
4
Авторский диктант «Я не тормоз»
Предупредительный диктант по русскому языку в 10 классе
2
Методические рекомендации обучающимся для индивидуальной подготовки к ЕГЭ по русскому языку (Пунктуация)
Цель работы:достижение наиболее высоких показателей по успеваемости при сдаче ЕГЭ по русскому языку. Задачи: - изучить особенности заданий 16, 19, 20 ЕГЭ по русскому языку для выявления тем, требующих особого подхода к изучению в отдельных классах средней школы; - организовать систематическую работу по подготовке к ЕГЭ по русскому языку, начиная с 5 класса средней школы
4
Учебно-методический материал по русскому языку «Нормы и приёмы изучения орфоэпии»
В работе представлены определённые стратегии обучения, используемые для изучения орфоэпии на уроках русского язхыка.

Сборник методических разработок и педагогических идей