Публикации по теме «Ульяновская область» (21-40)

Как нужно пережить адаптацию ребенка в детском саду

Цели: — приобщение школьников к миру изобразительного искусства, развитие их творчества и духовной культуры; —освоение первичных знаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно - прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в повседневном окружении ребёнка; —воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений профессионального и народного изобразительного искусства; нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к её традициям, героическому прошлому, многонациональной культуре.

Внедрение новых педагогических технологий в учебный процесс позволяет активизировать процесс обучения, реализовать идеи развивающего обучения, повысить темп урока, увеличить объем самостоятельной работы учащихся.

Парциальная программа по ОБЖ

Цель проекта: Вовлечение в процессы управления образовательной, научной и инновационной деятельностью техникума, продвижения и реализации прогрессивных идей в бизнесе не менее 100% студентов к 2023 году, путем создания Студенческого клуба «Азбука бизнеса» Для достижения поставлены задачи: 1. Формировать положительный образ предпринимателя в молодежной среде, путем создания Студенческого клуба «Азбука бизнеса»; 2. Вовлечь в предпринимательскую деятельность обучающихся, путем организации и участия в бизнес-квесте «ОткройСвойСтартап». 3. Формировать навыки ведения бизнеса у обучающихся, посредст

Развитие физических качеств.Воспитание чувства ритма.Закрепление техники базовых шагов в спортивной аэробике.Воспитание чувства коллективизма, ответственности, целеустремленности.

ИГРА (Викторина) «ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ОБЩЕСТВОВЕД». УРОК ПРАКТИКУМ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ 6 КЛАССА ПО ГЛАВЕ: «ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ»

В данной статье описывается модель сетевого взаимодействия МБОУ «Многопрофильный лицей №11 им. В.Г. Мендельсона» с социальными партнёрами: ведущими вузами региона, средними учебными заведениями. Статья может быть полезна при организации сетевого взаимодействия в профильном обучении.

Организовать деятельность обучающихся, по составлению смысловых схем, применяя изучаемый материал

Потребность в познании самого себя побуждает ребенка сформировать положительное отношение к самому себе, осознание своей индивидуальности, уверенности в своих силах применительно к реализации себя в будущей профессии. Учащийся стремится учиться новому «не глазами и ушами, а руками». В современных условиях, когда связи с промышленными предприятиями практически утрачены, профессиональные пробы приходиться иногда проводить в виде ролевых игр, моделируя реальные ситуации профессиональной деятельности.

Тема «Мерчендайзинговый подход к выкладке товаров в магазине» дисциплины «Мерчендайзинг» является необходимой для изучения при подготовке специалиста в области торговли. Так как современная ситуация на товарном рынке характеризуется высоким уровнем конкуренции товаров, для каждого торгового предприятия важно: увеличение объема продаж в целом по магазину, отдельных марок, создание конкурентного магазина.

Внеклассное мероприятие разработано в игровой форме.

Данная разработка может быть использована во внеурочной работе с учениками 5-6 классов.

Данный тест проверяет знание студентов 1 курса по дисциплине информатика

Гимнастика помогает в освоении всего комплекса танцевальных дисциплин. Благодаря занятиям гимнастикой, развиваются физические данные детей, укрепляются мышцы ног и спины, развивается подвижность суставно-связочного аппарата, формирует технические навыки и основы правильной постановки корпуса, осанки, тренирует сердечно-сосудистую и дыхательную системы, корректирует физические недостатки строения тела.

Представленный урок составлен в соответствии с учебной программой по дисциплине «Классический танец», для учащихся предпрофессиональной программы «Хореографическое творчество» 8(9)лет обучения. В плане урока приведены примеры экзерсисов у станка и на середине зала, первого года обучения.

Подходит для праздника "Масленица" или уроков литературы по теме "Фольклор"

Программа соответствует ФГОС.

Презентация предназначена для учащихся 1-4 классов.

Классный час проводится в форме виртуальной экскурсии. Учащимся по остановкам предлагается«отправиться» на экскурсии к различным зданиям Симбирска и Ульяновска. На последней остановке виртуального путешествия детям предлагается поиграть в дидактическую игру, в которой необходимо к иллюстрациям зданий из Симбирска подобрать современные названия.