Публикации по теме «Учитель начальных классов» (51001-51020)
Цель: Знакомство с числом 9, его составом, написанием цифры 9.
Задачи:
Обучающие: формировать знания о составе числа, умение писать цифру, считать в пределах 9; складывать и вычитать на числовом отрезке, сравнивать числа.
Развивающие: развивать наблюдательность, зрительную слуховую память, внимание, логическое мышление, математическую речь;
Воспитывающие: воспитывать активность, уважение друг к другу, дисциплину, самостоятельность, желание вести здоровый образ жизни.
Планируемые результаты:
- знать отличия гласных и согласных звуков и букв русского алфавита;
- уметь делить слова на слоги;
- учить списывать, разделяя, где можно, слова для переноса;
- находить слова, которые переносить нельзя;
Занятия по математике, помогающие подготовить ребенка к школе.
Цели и задачи:
- Выявить математические умения и навыки дошкольников, умение вести счёт количественный и порядковый счет предметов.
- Развивать познавательные и творческие способности, внимание, память, интерес к новому. Способствовать развитию творческой активности.
- Воспитывать трудолюбие, аккуратность, дисциплинированность.
Цель: познакомить с буквой «» и звуками, обозначающими данную букву, с ролью звука и буквы в русском языке.
Задачи урока:
- учить соотносить звуки с буквой, читать слоги, слова и предложения с изученными буквами;
- развивать речь, фонематический слух, память, мышление;
- воспитывать мотивацию к учению, культуру поведения на уроке.
Мероприятие проводится для учащихся начальных классов.
Ученик 1.
Люблю тебя, моя Россия
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Цель: познакомить детей с народными традициями проводов зимы празднования Масленицы, развивать интерес к истории праздников, воспитывать коллективизм, доброту, умение просить прощение за свои ошибки и прощать других.
Цели урока:
Образовательные:
- познакомить с приёмами сравнения трёхзначных чисел;
- закрепить знания устной и письменной нумерации чисел до 1000;
- совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи, задачи на нахождение доли от числа, числа по его доле...
Данный урок знакомит обучающихся с историей возникновения промысла, технологией изготовления изделий.Так же вниманию обучающихся предоставляется различные виды росписи и использование в современной жизни.
I вариант: Дети по одному выходят к доске и нажимают на то слово, которое считают правильным. Если ответ правильный, то появится позитивный Смайлик, если неправильный, то грустный, печальный или задумчивый Смайлик.
II вариант: Дети самостоятельно записывают на листочках ответы. Проверка по доске.
Урок ОНЗ.
Цель:
- создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [т ], [т’], буквой Т, т;
- учить школьников выделять звук из слова, уметь соотносить звук и букву.
В этом сообщении говорится о том, что такое интеллектуальные способности и как можно их развивать у младших школьников.
Вся жизнь человека постоянно ставит перед ним острые и неотложные задачи и проблемы. Возникновение таких проблем, трудностей, неожиданностей означает, что в окружающей нас действительности есть еще много неизвестного, скрытого. Следовательно, нужно все более глубокое познание мира, открытие в нем все новых и новых процессов, свойств и взаимоотношений людей и вещей.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Примерная программа по математике разработана на основе Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России и Фундаментального ядра содержания общего образования с учетом межпредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младшего школьника желания учиться.
Сценарий праздника в начальной школе «8 Марта – женский день!»
Цель: прививать детям чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.
Знакомство с творчеством ненецкого композитора Семена Няруя, его творчеством, биографией.
Цель: познакомиться с творчеством ненецкого композитора Семена Няруя, его творчеством, биографией.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с биографией С.Н.Няруя.
2. Познакомить детей с национальной ненецкой музыкой, ненецкими песнями.
3. Определять героев сказки по характеру музыки.
4. Поощрять проявление творческой активности детей.
Цель. Всестороннее развитие личности детей, через коммуникативную и творческую деятельность. Знакомство с живой и неживой природой.
Задачи.
Образовательные:
- знакомство с живой природой, цветы - мак и насекомые – бабочка;
- знакомство с природными материалами;
- последовательное выполнение изобразительной деятельности.
С 18 апреля по 1 августа 2016 года проводится прием работ, после которого в августе пройдет отборочный тур конкурса, а финал намечен на сентябрь. Торжественная церемония награждения победителей фотоконкурса состоится в рамках Премии Русского географического общества в конце 2016 года. Принять участие в творческом соревновании могут все желающие независимо от возраста и места жительства.
Праздник посвященный прощанию с Азбукой.
Заходите, проходите,
Путь свободен, освещен.
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с Букварем.
