Публикации по теме «ФГОС» (86921-86940)

Данная рабочая программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности на основе обязательного минимума содержания с учетом максимального объема учебной нагрузки обучающихся, а также требований к уровню подготовки выпускников, устанавливаемые государственными образовательными стандартами Российской Федерации (ст. 7).ориентирована на учащихся 5 классов

Данная рабочая программа по математике для 5 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897), на основе Примерной программы основного общего образования для учреждений, работающих по системе учебников «Алгоритм успеха», с использованием рекомендаций авторской программы А.Г. Мерзляка.

Настоящая рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) основного общего образования, программы по математике для 5-6 классов автора-составителя М.И.Башмакова (программа, методические рекомендации, тематическое планирование.АСТ Астрель, Москва.2013г). Базисный план отводит на него 350 часов.

Рабочая программа по математике для 5 класса составлена на основе Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования (второго поколения), Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Фундаментального ядра содержания общего образования, примерной программы Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова, современных образовательных технологий, направленных на достижение требований ФГОС и ориентирована на использование учебника «Математика» 5 класса Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова (М. Просвещение).

Рабочая программа линии УМК «Математика — Сферы» (5-6 классы) разработана на базе Федерального государственного стандарта общего образования, Требований к результатам освое¬ния основной образовательной программы основного общего обра¬зования, Фундаментального ядра содержания образования, При¬мерной программы основного общего образования.

Программа по математике для 5-6 классов МПИ - проекта основной средней школы составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения основного общего образования, примерной программы по учебным предметам.

Цели: 

• Сформировать представление об особенностях строения растений отдела голосеменные.
• Развить умения работать с гербарным материалом и натуральными объектами.
• Воспитать у учащихся бережное отношение к окружающей среде.

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 1 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Баскаковская средняя школа» и авторской программы М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова «Математика. 1 – 4 классы».

Цель урока:  Сформировать у обучающихся знания и навыки игры в волейбол.

Задачи урока:

1. Знакомство с историей и правилами игры в волейбол.

2. Создать представление о технике верхней и нижней передачи в волейболе и её значении для успешной игровой деятельности.

3. Освоение техники нижней прямой подаче в волейболе.

4. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игры: «Мяч среднему».

Рекомендую использовать модуль « Силы в природе» для использования на уроках физики в 7 классе, для организации итогового повторения в 7классе, при подготовке к экзаменам в 9 классе. Творческие работы учащихся по теме «Силы в природе» и дополнительные материалы по данной тематики могут быть использованы во внеклассной работе по физике. Опыт показывает, что использование модульной технологии в изучении модуля не исключает применение технологии критического мышления.

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, на основе Примерной программы основного общего образования для 8-11 классов, составитель Т.Ф. Курдюмова, Н.А.Демидова, Е.Н.Колокольцев. Изучение курса реализуется через УМК: учебник-хрестоматия «Литература. 9 класс» Т.Ф. Курдюмова; работа ведется по авторской программе Т.Ф.Курдюмовой, соответствующей концентрической структуре современной школы. Планирование уроков литературы в 9 классе полностью охватывает все материалы, представленные в учебнике-хрестоматии.

Программа по литературе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы под редакцией Г. С. Меркина, С. А. Зинина, В. А. Чалмаева.

Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе ГОС 2004 года, авторской программы по литературе для 5-11 классов под ред. Коровиной В.Я. - М., «Просвещение», 2009 г. Программа реализована в учебнике «Литература». 9 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. под ред. Коровиной В.Я. и др. М.: Просвещение, 2011 г. Данная рабочая программа составлена для классов общеобразовательной направленности. На изучение программного материала учебным планом школы предусматривается 102 часа (3 часа в неделю).

Цель литературного образования – способствовать духовному становлению личности, формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью. На основании требований Государственного образовательного стандарта в содержании тематического планирования предполагается реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют задачи обучения:

Лирика как литературный род, выражающий авторское переживание. Лирическое стихотворение как художественная форма, позволяющая читателю открыть мир чувств и мыслей другого человека. Способы создания образов- переживаний в лирике и изменение с ходом времени художественных приемов для выражения чувств. Созвучие образов, созданных в разные эпохи, и их различия, характеризующие авторское понимание любви и идеалы каждой эпохи. Своеобразие авторского взгляда и формы его выражения в произведениях, сходных по тематике.

Цели преподавания: Приобщение учащимся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы.

Рабочая программа по литературе для 7 классасоставлена на основена основе ГОС 2004 года, Программы по литературе для 5 – 11 классов под редакцией В.Ф.Чертова ( 2011 год), учебника для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений с прил. на электрон. носителе. В 2-х частях/ Авт.-сост. В.Ф.Чертов, Л.А.Трубина, Н.А.Ипполитова, И.В.Мамонова. - М: Просвещение, 2014 год. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитанияи развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандар

Пояснительная записка

Рабочая программа по литературе для 5-6 классов составлена на основе закона «Об образовании», федерального компонента государственного стандарта среднего и основного общего образования, примерной программы основного общего образования по татарскому языку и литературе для общеобразовательных учреждений под редакцией Ә. М. Закирҗанова, Г.Р. Габделхаковой Казань: Татарское книжное издательство, 2015 г. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения татарского языка и литературы, которые определены стандартом.

Рабочая программа по литературе для 8 класса является экспериментальной, она составлена на основе Государственного стандарта 2004 года, основана на программе Ланина Б.А., Устиновой Л.Ю. «Литература: Программа: 5-11 классы общеобразователь¬ных учреждений. - М.: Вентана-Граф, 2008». Количество часов на изучение курса соответствует Базис¬ному плану общеобразовательных учреждений Российской Федерации -70 часов (2 часа в неделю). Учебник Б.А.Ланина апробируется в течение 3 лет /Приказ Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области №2720 от 27.10.10 /. В программу

Предмет литература входит в образовательную область «филология. Главная цель школы – подготовка каждого ученика к жизни в обществе, к практической деятельности, которая может быть плодотворной тогда, когда ее реализует человек, осознающий свою роль в окружающем мире. Цель литературного образования – способствует духовному становлению личности, формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью. Цель литературного образования определяет характер определенных задач, которые решаются на уроках литературы.