Публикации по теме «ФГОС» (86921-86940)

Цели:

• создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем; 
• способствовать сплоченности ученического коллектива; 
• воспитывать любовь к школе, к школьным традициям; 
• развивать внимание, логическое мышление, творческие способности; 
• сформировать положительный настрой на общение;
• воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе.

Данный урок является последним в изучении модуля 3 «Древняя Греция».

Форма урока: игра-путешествие «Виртуальная экскурсия» + презентация + рабочий лист.

Задачи урока:

Образовательные:

• обобщить и систематизировать знания, полученные учащимися при изучении темы Древняя Греция;
• показать учащимся, каково значение культуры Древней Греции и её влияние на мировую культуру;
• помочь осознать вклад эллинов в развитие культуры народов;
• учить презентовать результаты своего творческого труда...

Математический диктант по теме «Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление». Часть 2 создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.

Цель: контроль вычислительных навыков.

Задачи: проверить знания учащихся по теме «Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление»; развивать навыки самоконтроля; воспитывать интерес к предмету.

Цели урока:

Образовательные

• создать условия по организации деятельности учащихся, направленной на формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности, на умение разрешать возникшие проблемы.

Развивающие

• способствовать развитию математической речи, внимания, умения сравнивать, обобщать и делать выводы;
• ательный интерес к предмету, коммуникативные навыки и способности.развивать познав

Цель урока: способствовать формированию умений в работе с программным продуктом Windows Movie Maker.

Задачи:

Предметные: овладение базовыми навыками работы в Windows Movie Maker.

Метапредметные:

• находить и выделять, структурировать и визуализировать информацию;

• фиксировать изображения и звуки, создавать музыкальные и звуковые сообщения;

• контролировать и корректировать свою деятельность.

Личностные:

способствовать формированию способности связывать учебное содержание с собственным жизненным опытом, осознать значимость информационной подготовки в современном обществе.

Целью урока будет формирование исторического мышления через исследование древнегреческого театра и сравнение его с современным театром. По окончании изучения темы ученик:

ЛР: понимает культурное многообразие мира.

МР:

• организовывает и регулирует свою учебную деятельность;
• работает с учебной информацией:
• анализирует и обобщает факты, использовать современ¬ные источники информации;
• формулировать затруднения и намечать пути преодоления этих затруднений.