Публикации по теме «дополнительное образование» (41-60)

В презентации представлено авторское представление и понимание праздника "День народного единства"

Инновационные технологии, применяемые в педагогической практике

1.Познакомиться с понятием «симметрия» 2. Узнать, как получить симметричные детали. 3. Начертить чертеж из симметричных деталей.

Цветы из бисера

Автор предлагает вашему вниманию рецепты кулинарных блюд из яблок. Этот год был очень урожайным для яблок. И в преддверии Нового года эти рецепты будут актуальны и полезны.

Сценарий занятия раскрывает вопрос: Что такое проект и какую структуру имеет".

В материале рассматривается роль традиционных народных танцевальных движений, манер и техники исполнения, их взаимосвязь с бытом народа и взаимодействие этих элементов с современными видами искусства. Представляются задачи педагога хореографии по сохранению народного творчества и воспитанию бережного отношения к народному искусству как способу передачи информации между поколениями.

Экологические привычки семьи Князьковых.

Работа подготовлена учащейся детского объединения "Чудеса Power Point" с использованием фото из личного архива и фото с интернета. Поисковая работа велась из личных наблюдений, из источников сети интернет. Далее текст структурировался для презентации

Кейс предназначен для детей младшего школьного возраста (7-9 лет). Цель кейса: создать условия для изучения детьми младшего школьного возраста правил дорожного движения посредством кейс-технологий. Задачи: • стимулировать познавательную активность детей посредством моделирования дорожной ситуации; • продолжать формировать умение анализировать дорожно-транспортную обстановку, выделять проблему и находить оптимальные пути её решения.

Краеведение и туризм являются важными компонентами воспитания подрастающего поколения, формируя у детей интерес к родному краю, его истории, культуре и природе. В условиях современного образования необходимо внедрять новые формы организации учебного процесса, которые будут способствовать более глубокому усвоению материала, развитию навыков и компетенций, необходимых для активной жизненной позиции. Мастер -класс состоит из блоков: I. Проектная деятельность. II. Экскурсии и выездные занятия. III. Интерактивные занятия и мастер-классы. IV. Использование цифровых технологий.

Тест для самопроверки на знание командных видов спорта

Альбом в двух книгах - альмовногт формата и книжного. Предлагается авторские рисунки для систематического занятия с детьми на развитие межполушарных связей. Подходит в качестве занятий при подготовке к школе.

Систематизация знаний по теме "Осень". Закрепление лексического материала, развитие мелкой моторики и пальчиковой гимнастики.

Интерактивная игра-викторина, посвященная дню народного единства для детей начальной школы.

Почему некоторые родители бездействуют, узнав о зависимости ребенка, и как в таком случае может помочь школа?

Настоящая программа учебного предмета «Народно-сценический танец» дополнительной общеразвивающей программы в области искусства «Эстетические основы народного искусства» предназначена для детей младшего школьного возраста. Программа призвана обеспечивать развитие значимых для образования, социализации, самореализации подрастающего поколения интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его личностных и духовных качеств. Программа создана с учётом рекомендаций Приложения к письму Минкультуры России от 21 ноября 2013 г. №191-01- 39/06-ги.

Изготовление поделки из спила дерева

Биономика для 3-4 классов

КТП "Подвижные игры" для 1 класса