Публикации по теме «дошкольное образование» (35621-35640)
Задания на подбор аналогий, понимание пословиц и поговорок, метафор; игры в «морской бой», «крестики-нолики», шашки, карты; шарады; задания типа «найди семь отличий» и т. п.
Иногда с удовольствием посещаешь какие-то места в любимом городе. Таким местом для меня является Парк Победы. Я живу рядом и могу часто там бывать. Хочется видеть, как и чем живёт парк, как он меняется в разное время суток, преображается с изменением погоды.
Данная работа поможет ознакомить детей с хищниками родного края (такими как : волк, лиса и корсак, енотовидная собака, рысь).
Представляю Вашему вниманию работу «Люблю Тамбов, горжусь его историей». Мы составляли материал, который необходим в уголке патриотизма в старшей группе и я сделала фотоальбом, который является украшением нашего патриотического уголка в группе.
Развивающая дидактическая игра по развитию сенсорных способностей детей 2 младшей группы «Разложи грибочки в корзинки».
Образовательные задачи: Продолжать знакомить детей со свойствами сухого и мокрого песка (сыпучесть), способность пропускать воду, фильтровать её; что песок состоит из очень мелких частиц – зёрнышек песчинок.
Цель: Формировать у детей интерес к играм - драматизациям.
Здравствуйте, детишки! ребята, давайте отправимся с вами в путешествие по сказке. Вы знаете что сказки бывают разные, но обязательно с хорошим концом. В сказках побеждает добро и происходят чудеса...
Развлечение с мамами к празднику.
Цель: создание обстановки общей радости, хорошего настроения, любви и нежного отношения к матери; праздником показать, на сколько «мама» значима для каждого человека. Воспитывать уважение, доброе отношение и любовь к своей маме.
Ведущая.
Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье –это просто!
Начинается оно с полуметра роста....
Данная программа рассчитана для детей старшего дошкольного возраста. Программа рассчитана на 36 часов.
Цель программы: Приобщение детей к духовным и нравственным ценностям, развитие личности через театрализованную деятельность.
Дед Мороз:
Дети, дети, в круг вставайте,
Поздравленья принимайте!
Веселья, смеха, радости,
Чтоб хватило сладостей,
Мастерили с детьми по проекту «Животные».
Умница, красавица,
Мне бананы нравятся.
Так умею я дразниться,
Мало кто со мной сравнится.
Коллективная работа посвященная дню ПДД.
Он главный на дороге.
Он важный, как директор.
И смотри взглядом строгим
На всех автоинспектор.
Цель:
- Закрепить у детей представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.
- Помогать детям самостоятельно делать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.
- Закреплять знания детей о правильности хранения опасных предметов.
