Публикации по теме «родительское собрание» (1941-1960)
Мы - педагоги и родители, постоянно пытаемся ответить на одни и те же вопросы: «Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей? », «Как помочь малышам в непредвиденных ситуациях, в тот момент, когда нас нет с ними рядом? » Определив ряд опасностей, и поделив их на группы, мы имеем возможность сформулировать общие правила безопасного поведения ребенка в той или иной ситуации
Посчитайте количество ваших положительных и отрицательных ответов.
Если многие из Ваших ответов были отрицательными, не расстраивайтесь и не волнуйтесь. Вернитесь к анкете и постарайтесь ещё раз проанализировать вопросы. Возможно они помогут вам что-то изменить в привычном ритме жизни и подготовиться всей семьёй к поступлению вашего ребёнка в школу.
Цель: оказание психолого-педагогической поддержки учащимся в их профессиональном самоопределении.
Задачи:
- Научить пользоваться специальными источниками информации для удовлетворения познавательных интересов, связанных с потенциальной профессиональной деятельностью;
- Расширить знания учащихся о самих себе, своих возможностях и способностях;
- Обеспечить овладение способами и приемами принятия адекватных решений о выборе индивидуального образовательного и профессионального маршрута...
Цель:
- Познакомить родителей с техникой активного слушания;
- Тренировка участников группы в использовании техники активного слушания;
- Обучение участников группы в распознавании чувства детей в разных ситуациях;
- Усиление способности родителей к пониманию и вчувствованию в эмоциональный мир своего ребенка, через установление визуального контакта, физического контакта, наблюдение и совместную деятельность...
Разработка выступления психолога на организационном родительском собрании в 10-х классах. Психолог совместно с классным руководителем проводит групповое занятие с элементами психологического тренинга в целях знакомства родителей и создания благоприятной психологической обстановки в коллективе родителей.
Слишком послушные сыновья никогда не достигают многого. Абрахам Брилл
Третий класс является переломным в жизни младшего школьника. Именно с третьего года обучения дети начинают действительно осознанно относиться к учению, проявлять активный интерес к познанию.
Цели: сформировать понимание того, что наше здоровье зависит от каждого из нас; познакомить со способами профилактики гриппа и первых действиях при заболевании до прихода врача.
Неисправимое поведение детей на дорогах, приводящее к дорожно-транспортным происшествиям, может быть обусловлено как недостатками воспитания необходимых навыков соблюдения правил дорожного движения, так и причинами, заложенными в самом ребенке. У разных детей наблюдаются различия в важных для безопасного поведения на дороге функциях организма, например, во внимании, восприятии (обстановки, сигналов), способности быстро и правильно реагировать на предупредительные сигналы и сигналы опасности.
Умение дружить воспитывается с чтения первых народных сказок «Лиса и журавль», «Лиса и волк», и т.д. Среди литературных: «Бременские музыканты» братьев Гримм, «Волшебник Изумрудного города» А. Волкова, «Дядя Федор, пес и кот» Э. Успенского, «Винни-Пух и все-все-все…» А. Милна и т.д.
Цель родительского собрания: знакомство классного руководителя с родительским составом класса; знакомство родителей с родителями вновь пришедших учащихся, определение перспектив развития детского коллектива.
Советы логопеда.
- Проговорите звук совместно с ребенком.
- Выясните, как располагаются губы, зубы, язык при произнесении данного звука.
- Используете ли вы голос при произнесении этого звука.
Адаптация к школе — это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада. Там были игры, прогулки, спокойный режим, дневной сон, всегда рядышком воспитательница. Там нынешние первоклассники были самыми старшими детьми! В школе все по-другому: здесь - работа в достаточно напряженном режиме и новая жесткая система требований. Для того, чтобы приспособиться к ним, нужны силы и время.
Праздник для детей и родителей.
Цель мероприятия:
- Пробудить интерес с своей родословной, обычаям, семейным тардициям;
- Расширять представления о связи времён;
- Углубить представления об именах и фамилиях, их происхождении и значении;
- Воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к предкам, прошлому нашей Родины.
