Публикации по теме «5 класс» (37041-37060)
Работа по группам. Требуется хотя бы один гость. Учитель только направляет, даже оценку итоговую группам ставит гость и сами ученики. Учащимся очень нравится данный тип урока, просят проводить их почаще.
Сценарий новогоднего утренника
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по математике составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций:
учебник «Математика», 5 класс С.Н. Никольский и др., М. Просвещение, 2016 г.
федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования;
примерная программа основного общего образования по математике;
Настоящая рабочая программа составлена на основании следующих нормативных документов:
Закон «Об образовании»;
Федеральный государственный образовательный стандарт(второго поколения)
Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта.
Данную презентацию можно использовать на уроках географии в 6 - 8 классах. По ФГОС с 5-го класса. Думаю, что можно и на уроках "Окружающий мир" в начальной школе. В презентации заложена возможность проверить и скорректировать знания по теме "Реки" таких понятий, как: Река Исток Устье Приток Русло Дельта Половодье Межень 9. Ледостав 10. Ледоход 11. Речная система 12. Речная долина 13. Бассейн реки 14. Паводок При желании, презентацию можно продолжить, наполнив её дополнительными понятиями, такими, например, как Падение и уклон реки, годовой сток, режим реки и другие...
Первый урок по общей теме «Соединительные швы» в программе специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида.
Технологическая карта урока "Государственные символы РФ". Содержит интересные задания, презентацию, дидактический материал, опережающие задания.
Тематическое планирование по Истории Древнего мира, 5 класс
Тематическое планирование индивидуального обучения по истории в 5 классе
Цель урока:
познакомить учащихся с методами изучения природы, их использованием в практической деятельности.
Каждая команда получает свой маршрутный лист и отправляется по станциям. Быстрее всех добравшиеся до конечной станции и выигравшие – победители!!!
