Публикации по теме «7 класс» (34701-34720)

Тема: Фәнис Яруллин иҗатында кешелеклелек темасы.

Максат:

• укучыларны шагыйрь, язучы Ф. Яруллинның иҗаты белән таныштыру;
• бәйләнешле сөйләм телен үстерү, сәнгатьле сөйләм телен үстерү, укучыларны үз фикерләрен әйтергә өйрәтү;
• балаларда кешелеклелек сыйфатлары тәрбияләү.

В современных условиях при внедрении ФГОС второго поколения урок должен способствовать формированию у учащихся умения самостоятельно добывать знания,  собирать необходимую информацию из различных источников информации, выдвигать собственные гипотезы, доказывать собственные теории, делать выводы  и умозаключения, найти ошибки если гипотеза не подтвердилась. А это значит, что у современного ученика на протяжении обучения в школе должны быть  сформированы универсальные учебные  действия, обеспечивающие способность к организации самостоятельной учебной деятельности.

С 2005 г. в России проводится масштабная акция под названием «Георгиевская ленточка». Миллионы людей принимают в ней участие. Но в погоне за масштабностью организаторы акции упустили несколько важных аспектов - правовых, социальных, культурных. Сомнительное правовое обеспечение, пробелы в исторических знаниях людей, отсутствие элементарной культуры у молодежи привели к тому, что акция вызвала неоднозначное отношение в обществе. Появились даже требования о ее прекращении. Обсуждение этой темы с шестиклассниками может способствовать укреплению в них чувства взрослости, которое появляется именно

Данный материал можно использовать при проведении нетрадиционного урока.

Цели:

1. Формирование ключевых и надпредметных компетенций учащихся:
   – формирование традиционных знаний, умений и навыков;
   – формирование надпредметных понятий: Родина, совесть, любовь;
   – формирование ключевых компетентностей: информационных, ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных, коммуникативных, личностного совершенствования.

Рабочая программа по физике составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике 2004 г., примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др., авторской программы по физике под редакцией Е. М. Гутник, А. В. Перышкина.

Цель: Раскрыть значение физических упражнений на формирование системы опоры и движения.

Задачи:

1. Способствовать развитию умений: анализировать, сравнивать, доказывать и опровергать, разрешать проблемы;
2. Раскрыть роль двигательной активности в гармоничном развитии человека.
3. Сформировать понятия: осанка, плоскостопие, сколиоз, лордоз, кифоз, гиподинамия.
4. Познакомить с методами самоконтроля и коррекции осанки;
5. Воспитывать навыки активного образа жизни, способность работать в парах, культуру поведения во время проведения лабораторной работы.

Урок проводится в рамках празднования Дня защитника Отечества.

Цель урока: знакомство учащихся с лирикой о Великой Отечественной войне, имеющей огромное значение для патриотического воспитания молодого поколения.

Задачи урока:

• Обучающая: через сравнительный анализ стихотворений о Великой Отечественной войне формировать представления о лирике военного и послевоенного периодов, помочь понять значение этой лирики в воспитании чувств патриотизма и формировании такого качества личности истинного патриота, как мужество.
• Развивающая: развивать умения выразительно читать и анализировать лирическое произведение, сравнивать, обобщать, делать выводы; развивать связную речь, зрительную и слуховую память учащихся.
• Воспитательная: воспитывать чувства патриотизма.

Актуальность применения подвижных игр в системе подготовки юных баскетболистов. Предлагаются подвижные игры, развивающие специальные физические качества юного баскетболиста.

Кроссворд по физике.

1. Газ, без которого невозможна жизнь человека.

2. Химически неделимая часть молекулы.

3. Оптический прибор для получения изображений неразличимых невооруженным глазом предметов.

4. Древнегреческий ученый.

Одна из важнейших задач нашей школы, как школы, имеющей эстетическое направление, состоит не только в обучении учащихся по предмету, но и в воспитании гармонично развитой личности, умеющей применять свои знания на практике...

Презентация к уроку ОБЖ 7 класс.

Цели:

• повторить с детьми правила поведения в экстремальных ситуациях;
• способствовать формированию серьезного отношения к собственной жизни и к безопасности других людей;
• побуждать к соблюдению необходимых правил безопасности дома, на улице, на транспорте;
• развивать уверенность в себе, желание прийти ни помощь людям.

Истории  неизвестно,   кто   первый   попробовал   наркотики,   но употреблять их начали очень и очень давно. Например,  перед  тем,  как идти  в  бой,  древние  воины съедали  грибы  определенного  вида   и становились безумно храбрыми. В те далекие времена  люди  были  мудры. Они знали, что наркотики вызывали необычное состояние духа,  и  поэтому право использовать их имели лишь некоторые  -  вожди племен,  шаманы, жрецы. А простые люди, рискнувшие попробовать наркотик, подвергались суровому, а, иногда, и  смертельному  наказанию.  Известна  легенда  о персидском военачальнике, который готовил будущих бесстрашных  убийц, одурманивая их наркотиком и внушая, что такие прекрасные грезы ждут их после смерти, в раю. 

Педагогические цели:

 

• Изучить особенности внутренних вод материка.
• Закрепить представления о взаимосвязи оболочек Земли.
• Продолжить развивать умение работать с картой.
• Развивать познавательный интерес к предмету, память, внимание.
• Продолжить воспитание бережного отношения к природе.

Педагогические цели: Сформировать представление о растительном и животном мире Южной Америки, характерных природных зонах и их особенностях.

В игровой форме проверить знания и владение терминологией по темам: “Общество. Исторические ступени развития общества”, “Право на службе государства”, «Подросток и его права», «Юридическая ответственность», «Государственные символы». Повысить интерес к предмету.

Приложение к публикации «Мама».

Отчет учителя истории и обществознания Ненева О.С. о проведенном внеклассном мероприятии в Лозымском филиале ГОУ РК «РЦО».

Цель: информировать и объяснить ученикам суть произошедшего исторического воссоединения России и Крыма и его значение для судьбы страны (Послание Президента России 18 марта 2014 года).

Использую высказывания как тему дискуссии, беседы или просто вывешиваю на доске объявлений. Всегда находятся те, кто захочет по теме поговорить.

Краткий анализ по проведённой предметной недели по ОБЖ.

Задачи:

• Активизировать интерес обучающихся к предмету.
• Коррекция аналитико-синтетической деятельности на основе упражнений в установлении причинно-следственных связей.
• Воспитывать грамотное отношение к своему здоровью.