Публикации по теме «Алгебра» (221-240)
4
Тренировочные варианты ГВЭ-9 по математике (с маркировкой литерой «К») №1
КИМы по математике ГВЭ - 9 (4 варианта с ответами) удобные для распечатки. Варианты составлены на сайте РЕШУ ГВЭ - математика
3
КИМы по математике профильного уровня №2
КИМы по математике профильного уровня (4 варианта с ответами) удобные для распечатки. Варианты составлены на сайте РЕШУ ЕГЭ - математика(профильный уровень)
4
КИМы по математике базового уровня №2
КИМы по математике базового уровня (4 варианта с ответами) удобные для распечатки. Варианты составлены на сайте РЕШУ ЕГЭ - математика (базовый уровень)
5
КИМы по математике профильного уровня №1
КИМы по математике профильного уровня (6 вариантов с ответами) удобные для распечатки. Варианты составлены на сайте РЕШУ ЕГЭ - математика(профильный уровень)
3
КИМы по математике базового уровня №1
КИМы по математике базового уровня (4 варианта с ответами) удобные для распечатки. Варианты составлены на сайте РЕШУ ЕГЭ - математика(базовый уровень)
4
План подготовки к ГИА по предмету «Математика» (11 класс)
План подготовки к ГИА по предмету математика класс 11
9
Тренировочный тест для подготовки к ГИА «Задание 11.Графики и функции. Математика. ОГЭ»
Тренировочный тест «Задание 11.Графики и функции. Математика. ОГЭ» можно использовать для подготовки учащихся 9 класса к выпускному экзамену по математике в форме Государственной итоговой аттестации (ГИА).
2
Статья «Методы обучения в современном образовании с привлечением мультимедийных технологий»
Статья с рекомендациями по использованию элементов мультимедийных технологий
0
Технологическая карта урока алгебры «Квадрат суммы. Квадрат разности» (7 класс)
В ходе урока обучающиеся научатся видеть в многочлене формулы сокращенного выражения, научатся преобразовывать многочлен в квадрат суммы или квадрат разности
2
Методическое пособие «Различные способы решения задач на смеси, сплавы и растворы» (9-10 классы)
Данная разработка поможет учащимся и учителям математики составлять схемы для решения задач на смеси, сплавы и растворы как для подготовки к ОГЭ, так и для уроков
7
Исследовательская работа «Мультимедийные инструменты в образовании: новые горизонты в методике преподавания»
Настоящая статья направлена на исследование применения мультимедийных инструментов в современном образовании и анализ новых перспектив в методике преподавания. Мы определим и изучим многообразие аудиовизуальных средств, интерактивных платформ, программного обеспечения и других инновационных технологий, которые способствуют вовлечению учащихся в учебный процесс, повышают их мотивацию и улучшают понимание учебного материала
1
Выступление на практическом семинаре учителей математики по теме «Активные формы обучения на уроках математики»
Появление методов и форм активного обучения, в первую очередь, связано со стремлением преподавателей активизировать познавательную деятельность обучающихся или способствовать ее повышению. Иными словами, первоочередная цель данных форм - добиться активности учащихся.
В своей педагогической практике я стремлюсь к цели, чтобы сформировать у моих учеников положительную учебную мотивацию, интерес и желание к изучению математики, активность участия в конкурсах и олимпиадах
1
Контрольная работа по алгебре в 7 классе на тему «Рациональные числа»
Контрольная работа составлена в двух вариантах, каждый из которых содержит 5 заданий.
3
Контрольная работа по алгебре для 7 класса по теме «Решение уравнений и задач с помощью уравнений»
Полезен для учителей математики и обучающихся с целью подготовки к контрольной работе
14
11
Урок алгебры в 7 классе «Сложение и вычитание многочленов»
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Сложение и вычитание многочленов»
2
Публикация «Как составить задание на формирование функциональной грамотности на уроках математики»
Современная система школьного образования переживает большие изменения в своей структуре, на передний план в данный момент выходят требования общества к выпускникам: это навыки работы в команде, лидерские качества, инициативность, ИТ-компетентность, финансовая и гражданская грамотности и многое другое. Заказ общества - на всесторонне развитую личность, способную принимать нестандартные решения, умеющую анализировать, сопоставлять имеющуюся информацию, делать выводы и использовать творчески полученные знания.
2
Технологические основы формирования математической грамотности обучающихся (5–9 класс)
Приоритетной целью современного образования становится формирование функциональной грамотности в системе общего образования.
8
Рабочий лист к уроку математики «Решение линейных уравнений» (6-7 класс)
Рабочий лист к уроку математики "Решение линейных уравнений" может быть использован на уроке математики в 6 классе или уроке алгебры в 7 классе при изучении темы "Решение линейных уравнений" в качестве дополнительных заданий, как сопровождение урока или как проверочная работа.
3
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Математика после уроков» (9 класс)
Игра "Математика после уроков составлена из заданий развивающего и обучающего характера, ориентированных на индивидуальные возможности учеников, позволяющих сделать преподавание математики эффективней, интересней и разнообразней, помогающих охватить максимально возможное число учеников.
