Публикации по теме «Биология» (981-1000)

8
Урок по теме «Иммунология на службе здоровья» (Биология, 8 класс)
Конспект урока по теме "Иммунология на службе здоровья". Данная технологическая карта урока соответствует требованиям ФГОС. Подробно раскрывает деятельность учителя и ученика на уроке. Мультимедийное сопровождение помогает раскрыть цели и задачи урока.
26
Познавательная викторина «Осень — дивная пора» (1–8 класс)
Интерактивная викторина включает в себя 32 задания разного формата. Игровой ресурс рекомендуется использовать на тематическом классном часе, на внеклассном мероприятии по окружающему миру/предметам естественного цикла. Широкая целевая аудитория.
3
Публикация «Применение здоровьесберегающих технологий при обучении биологии»
В школе основой образовательного процесса является урок и его влияние на здоровье обучающихся может быть как положительным так и отрицательным. В статье описаны элементы здоровьесберегающих технологий, чтобы получение обучающимися образования происходило без ущерба для их здоровья
20
Шаблоны для создания презентаций «Цветочный рай». Часть 6
Данные шаблоны можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам
6
Выступление «Формирование естественно-научной грамотности на уроках биологии»
В данном выступлении говорится о значимости естественно-научной грамотности, а так же технологии и приёмы, с помощью которых она может быть сформирована на уроках биологии , с конкретными примерами.
28
Интеллектуально-познавательная викторина «Всё о медведях»
Интерактивная игра состоит из 32 заданий разного формата. Рекомендуется использовать викторину на классном часе общеинтеллектуальной /экологической/ направленности, на внеклассном мероприятии по предмету естественнонаучного цикла, в преддверии Всемирного дня защиты животных (4 октября), Дня медведя (13 декабря).
26
Интеллектуально-познавательная игра «Происхождение человека»
Интерактивная игра имеет общеинтеллектуальную направленность и носит познавательный характер. Ресурс включает 30 заданий с выбором ответа. Часть ответов сопровождается наглядным материалом. Использовать викторину рекомендуется на уроке биологии, окружающем мире, внеклассном мероприятии по предмету, на тематическом классном часе (12 февраля – День Дарвина).
6
Проектная работа по математике " Математика и здоровье"
В работе показано как математика помогает следить за здоровьем,как с помощью математических вычислений можно посчитать параметры показателей здоровья(вес, давление, сон,вредные привычки)
7
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Тема: «МЕХАНИЗМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭМОЦИЙ. ВЫРАЖЕНИЕ И РАСПОЗНОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА»
Пристальное внимание, к проблеме интерпретации и опознания эмоций обусловлено, в первую очередь, тем, что в современной социальной жизни человеку необходимо постоянно вступать в контакты с другими людьми, а эффективность взаимодействия во многом определяется характером интерпретации и успешностью опознания эмоций собеседника, их учётом в процессе общения. Актуальность темы исследования обуславливает выбор его объекта и предмета, цели и задач
6
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Тема: «Голубая кровь – миф или реальность?»
Поиск ответа на вопрос «откуда взялось выражение «голубая кровь?» лёг в основу предпроектной идеи моего индивидуального проекта. В этой связи я определил для себя гипотезу проекта: Если голубая кровь миф, то в природе её нет, а если голубая кровь реальна, то она должна встречаться у человека или животных
8
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Тема: «Драматические страницыв истории развития генетики»
Попытка выяснить историческую роль советских и российских ученых генетиков, о которых говорил Президент нашей страны, легла в основу моей предпроектной идеи. При первом знакомстве с литературными источниками, я выяснил, что российская генетика прошла трудный и драматический путь в своем развитии. В этой связи была выбрана более конкретная тема моего индивидуального проекта «Драматические страницы в истории развития генетики». В этой связи актуальность выбранной темы моего индивидуального проекта не вызывает сомнений
8
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Тема: «ПРИЧИНЫ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОГО СТАРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА»
Организм человека представляет собой удивительную саморегулируемую систему с огромным запасом жизненных сил. Провести границу между пожилым и старческим возрастом довольно трудно, потому что, во-первых, существуют различные взгляды на эту границу, а во-вторых, она очень индивидуальна, так как одни люди стареют быстрее, а другие — медленнее. Естественное течение процесса старения называется физиологическим. Но иногда темпы деградации организма опережают фактический возраст. В этом случае речь идет о патологическом или преждевременном старении. Данная тема не раз становилась объектом споров и я
8
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Тема: «БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО КРИЗИСА В РОССИИ (на примере Ростовской области)»
Обострение проблем населения в Российской Федерации в последние годы вызывает большую озабоченность у общественности и у государственных деятелей. С 1992 г. население России не растет, а сокращается очень быстрыми темпами. Демографический кризис выражается, прежде всего, в низкой рождаемости, высоком уровне разводимости и смертности, снижении продолжительности жизни населения, особенно мужского и сельского(21). Попытка разобраться в причинах демографического кризиса в России на фоне общего демографического взрыва во всем мире легла в основу моей предпроектной идеи.
8
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Анализ пищевых токсических инфекций среди жителей Ростовской области и города Новочеркасска
Ежегодно десятки тысяч людей попадают в лечебные учреждения, где им выставляется диагноз «Пищевое отравление», но без преувеличения можно сказать, что гораздо больше количество людей не обращается за помощью в эти учреждения и поэтому как бы выпадают из поля зрения статистики. В этой связи предпроектной идеей моего индивидуального проекта было желание выяснить истинное положение ситуации по проблеме пищевых отравлений. Тема работы действительно выбрана не случайно, на сегодня пищевые отравления, как микробного, так и немикробного происхождения являются, достаточно актуальной проблемой.
6
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ на тему: «ВРЕД НАРКОТИКОВ»
Распространение наркомании остается одной из наиболее актуальных проблем современного общества, включающей медицинские (вплоть до вопроса о будущем генофонда), социальные (изменение общественной психологии), экономические, правовые, педагогические и другие аспекты. Опасный характер явлению придает его социальная устойчивость, способность приспосабливаться к применяемым мерам, постоянное изменение наркопрактик. Гипотеза: Подростки являются наиболее подверженным наркоманизации слоем населения, как следствие, многие лица от 14 до 18 склонны к употреблению наркотических средств.
4
Индивидуальный проект «АЙЛАНТ В ЗЕЛЕНЫХ НАСАЖДЕНИЯХ СТЕПНОЙ ЗОНЫ»
Зелёные насаждения городов степной зоны, помимо выполнения декоративно-художественных, структурно-планировочных и рекреационных функций, обладают высокой мелиоративной способностью и способствуют улучшению климата, состава воздуха и воды, почв и городской санитарно-гигиенической обстановки. Это особенно актуально для зелёного фонда современных городов, существующего продолжительное время и не всегда находящегося в удовлетворительном состоянии.
5
Индивидуальный проект на тему "ПРОБЛЕМА ИСЧЕЗНОВЕНИЯ ПЧЁЛ НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ"
Проблема уменьшения численности медоносов стала актуальной во второй половине XX века, когда гибель пчел начала превышать их возможную естественную убыль. С 2006 года возник феномен «синдром разрушения пчелиных семей» — исчезновение пчел в небывалых ранее масштабах. Специалисты отмечают, что количество пчелосемей продолжает уменьшаться с каждым годом.

Сборник методических разработок и педагогических идей