Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие направленное на развитие познавательных процессов у ребенка старшего дошкольного возраста.

Цель: развитие познавательных процессов у ребенка старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• Способствовать умению сравнивать и рассуждать.
• Развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память , мышление.
• Развитие коммуникативных умений, формирование адекватной самооценки.

Цель: объяснить детям, каких животных называют домашними и почему; проверить, как они усвоили новые сведения (предложить доказать, что верблюд из рассказа Г. Снегирёва – домашнее животное); помочь запомнить описание верблюда.

Цель: расширение знаний учащихся о родном крае.

Задачи:

- обобщить и дополнить знания учащихся о Республике Коми, познакомить учащихся с историей возникновения городов и районных центров РК;

- воспитывать у учащихся чувство патриотизма, любовь и уважительное отношение к родным местам;

- развивать у учащихся желание больше узнать о родном крае; развивать речь, творческие способности учащихся.

Вводим детей в мир народных музыкальных инструментов, показываем их самобытность и место в жизни русского человека через музыкально-художественный вид деятельности.

Что такое речевой этикет? Почему воспитанием вежливости, культуры речевого поведения нужно заниматься на уроках русского языка? Для большинства учителей этих вопросов уже не существует, потому что родное слово воспитывает школьников, развивает в них добрые, нравственные качества. Если мы хотим сделать наших ребят вежливыми, нужно, чтобы вежливая речь учителя и учащихся постоянно звучала на уроках русского языка. В результате систематической и целенаправленной работы по анализу речи одноклассников учащиеся смогут осознать и начнут более внимательно оценивать и строить свои высказывания.

Как организовать «Последний звонок»? Не торжественное мероприятие, обязательное для проведения в последние дни мая, а Праздник выпускников? На наш взгляд, для создания интересного и оригинального «Последнего звонка» необходимо решить как минимум 10.

В материалах представлен сценарий досугового мероприятия для учащихся, методические советы по проведению игровой программы «Мир кино», которые могут быть рекомендованы педагогическим работникам системы образования, специалистам в области воспитания и дополнительного образования детей и подростков.

Уборка льда.

Игровая программа для девочек 5-7 классов.

Звучит песня «Виноград» группы «Иван Купала». Выходит ведущая в русском народном костюме.

- Февраль да март в России – месяцы переломные. Вроде бы и зима ещё, да все знают, что к концу она движется. Вроде бы и солнышко пока близко над горизонтом, да все знают, что день на прирост пошёл. На эту пору приходится на Руси самый весёлый народный праздник – Масленица.

Интересная форма дифференциации звуков [C] и [Ш]. Рассчитана на детей с нарушениями устной и письменной речи.

Предложенная сказка – это интересная, форма дифференциации звуков [С] и [Ш]. Она рассчитана на детей с нарушениями устной и письменной речи (дислалия, дизартрия, ринолалия, моторной алалия, а также дислексия и дисграфия) и рекомендуется только после полной автоматизации (ведения в самостоятельную речь ребенка) данных звуков.

Это развивающее занятие для детей от 3-5 лет. Проводилось в рамках проекта «Сказка в гости к нам пришла». Занятие содержит разнообразные методы и приемы работы для формирования у детей любви к сказке, развития познавательных навыков, психических процессов, творческих способностей .

Задачи:

1. Обучать кувырку вперёд-назад, опорному прыжку.

2. Развивать общую выносливость, основные физические качества.   

3. Совершенствовать приёмы строевой подготовки.

Представлен опыт работы с родителями с использованием ИКТ.

Сегодня в обществе идет становление новой системы образования. В рамках распоряжения Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2009 г. N 1993-р утвержден  сводный перечень первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления в электронном виде, а также услуг, предоставляемых в электронном виде учреждениями субъектов Российской Федерации и муниципальными учреждениями согласно приложению N 1 этого распоряжения.

Стихи местных поэтов Воронежской области, учеников МКОУ Рамонская СОШ№2 о родной природе звучат на уроках музыки и формируют художественный вкус, умение эмоционально воспринимать окружающий мир и воспитывает любовь к родной природе.

Занятие посвящено закреплению пройденного материала, а так же по содержанию непосредственно связано с Днем космонавтики.

Цель: закрепление математических знаний и умений посредством  игры – путешествия.

Задачи:

1. Обучающие:

- Продолжать учить детей прямому и обратному счету в пределах 10;

- Закрепить знания о составе числа...

Сценарий предназначен для разновозрастной группы.

Ведущий:  читает стихотворение «Женщина»

Встречайте наших дошколят,

Они поздравить Вас спешат.

Улыбкой доброй всех согрейте

Аплодисментов не жалейте!

Описание требований выдвинутые педагогам для планирование воспитательно-образовательной деятельности в ДОУ.

Создано специально для педагогов МБДОУ №28 на основании ФГОС ДО, Карабанова О.А., Алиева Э.Ф., Радионова О.Р., Рабинович П.Д., К21 Марич Е.М. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста и другие источники.

Идея сценария такова: выпускники пишут книгу о годах учебы в школе, эту книгу увлеченно читает восьмиклассник.Выпускники дают наказ писать достойное ее продолжение.

Познавательно-развлекательная игра-соревнование «Космический рейс» Мероприятие посвящено 55 – летию полета в космос первого в мире космонавта – Юрия Алексеевича Гагарина.