Публикации по теме «Мастер-класс» (61-80)

Цель проведения мастер – класса: изготовление кубиков из цветной бумага в технике оригами. Мастер–класс предназначен для детей школьного возраста, классных руководителей и педагогов дополнительного образования.

Приобщение родителей к театральному искусству, к театрализованной деятельности. Распространение и передача личного творческого и профессионального опыта в изготовлении шапочки героя сказки, с последующим ее использованием в театральной деятельности детей

Мастер –класс. Топпер «Писанка» Пояснительная записка. Цель. Приобщить обучающихся к духовным ценностями и традициям русского народа, посредством создания пасхальных сувениров. Задачи. Образовательная: - формировать умение, необходимое для выполнения изделия в данной технике. Развивающая: -развивать интерес к данному виду работы, творческие способности, воображение Воспитательная: -Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, желание добиться планируемого результа. Возраст: 4- 8 классы. Техника: алмазная мозаика (инкрустация стразами). Тип занятия: внеклассное занятие.

В ходе мастер-класса по конструированию ребята научатся конструировать весенний цветок. У детей будет возможность проявить творчество и придумать свой индивидуальный цветочек и добавить к нему любые детали.

Работа-мастер-класс- представлена на Всероссийский творческий конкурс для педагогов на лучшую разработку «Весенний мастер-класс».

В мастер-классе представлен план-конспект урока по скульптуре для детей 9-12 лет с подробным поэтапным выполнением задания.

Что это такое ритмопластика? Само определение ритмопластики логично разделять на два отдельных понятия: ритм и пластика. Из названия можно понять, что под ритмопластикой подразумеваются физические упражнения, выполняемые под музыку. Ритмопластика – это оздоровительный вид гимнастики, в ходе которой задействуются различные группы мышц, развивается чувство ритма, тренируется память и внимательность. Средства ритмопластики это: игровая гимнастика, игровой самомассаж, хореография, игровые танцы, логоритмика, музыкально-ритмические композиции.

Современный мир предполагает постоянное увеличение потоков информации и средств, с помощью которых информация может быть представлена. Как следствие, извлечение необходимой информации, а также эффективная работа с ней для учащихся становятся сложной задачей, в результате чего способы работы требуют определенных изменений. Одним из наиболее эффективных способов работы с информационными потоками на уроках английского языка может служить инфографика

Пошаговый мастер-класс по изготовлению поделки, предназначенный для работы с детьми 5-6 лет.

Презентация на тему "Активные формы и методы работы с детьми ОВЗ". Цель выступления: познакомить вас с активными методами обучения и рассмотреть их применение в работе с детьми с ОВЗ Задачи мастер-класса: • познакомить с активными методами обучения; • способствовать формированию умения различать виды активных методов обучения от других методов обучения; • познакомить с возможности применения активных методов обучения в работе с детьми с ОВЗ Активные методы обучения – это методы, побуждающие учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным матери

Изготовление традиционных жаворонков, позволит познакомить детей с праздником "Сороки", а так же с техникой лепки из соленого теста

Обмен опытом

Мастер класс для педагогов. Цель: Ознакомить педагогов с основами арт-терапии и методами создания картины для использования в работе с детьми. Задачи: • Познакомить участников мастер класса с новым видом арт терапии; • создать положительный эмоциональный климат у коллег, используя виды арт-терапии (музыкотерапию, танцетерапию); • способствовать развитию профессионально-творческой активности, раскрытию внутреннего потенциала каждого педагога.

В мастер-классе представлен поэтапный процесс создания Северного оленя из глины.

Важно, чтобы подрастающее поколение помнило о подвиге воинов, защищавших страну. Творческое произведение учащихся становится способом выразить уважение к ветеранам и сохранить память о событиях Великой Отечественной войны.

Мастер - класс рассчитан: для детей старшего дошкольного возраста, младшего школьного возраста, педагогов, родителей и творческих людей. Назначение: подарок на День рождения, на праздник, украшение интерьера. Цель: формирование умения делать божью коровку из бумаги. Задачи: - развивать умение работать с бумагой, с ножницами; - развивать внимание, мелкую моторику рук, аккуратность; - воспитывать желание доставить радость родным, друзьям. Божья коровка — полезный жучок, В черный горох у нее пиджачок. С клей расправляется быстро и ловко, Лечит растения божья коровка. Коваль Т. С древних времен б

Мастер – класс «Пасхальный цыплёнок из помпонов» Цель: Изготовление объемной игрушки - Цыпленка из помпонов. Задачи: 1. Познакомить с техникой изготовления помпонов из ниток. 2. Овладение приемами изготовления игрушки из помпонов. 3. Стимулирование творческой активности. Помпон в переводе с французского - «великолепие, торжество» - шарообразное украшение из ниток. В современном мире помпон стал очень популярен. Его используют как элемент декора и одежды. А мягкая игрушка из помпона – это красиво, просто и доступно даже ребенку. Смастерить такую игрушку можно быстро и без лишних затрат.

Научить обучающихся работать с разными материалами (остатки ткани, синтетическая пряжа и т.д.), ознакомить с их свойствами, разнообразной структурой, развить детскую фантазию и воображение, творить и развиваться, а также находить нестандартные решения. Дать «вторую жизнь» бросовому материалу, сделав оригинальную, полезную, красивую вещь для домашнего интерьера.

Научить обучающихся работать с разными материалами (остатки ткани, синтетическая пряжа и т.д.), ознакомить с их свойствами, разнообразной структурой, развить детскую фантазию и воображение, творить и развиваться, а также находить нестандартные решения. Дать «вторую жизнь» бросовому материалу, сделав оригинальную, полезную, красивую вещь для домашнего интерьера.

Конспект по изобразительному искусству в подготовительной группе (аппликация)