Публикации по теме «Социально-педагогическое» (2281-2300)
3
3
Положение о муниципальном проекте «Школа метапредметности»
Проект является методическим, краткосрочным. Участники проекта должны быть знакомы с ФГОС ООО, примерной общеобразовательной программой основного образования и иметь представление об универсальных учебных умениях. Сфера применения полученных профессиональных компетентностей: преподавание общеобразовательных дисциплин, курсов дополнительного образования. Проект ориентирован на повышение профессиональной компетентности педагогов и создание учебно-методических, дидактических материалов для проведения внеурочных занятий, метапредметных краткосрочных курсов.
12
Занятие «Аппликация на тему «Винни Пух»»
Цель: Освоение техники вырезывания, используя знакомые умения пользования клеем и кисточкой для получения аппликации медвежонка
7
Фотоотчёт «В ожидании детворы»
Максимка очень любит фото сессии. Перед детским утренником нарядился на роль деда Мороза и стоит в ожидании детей.
3
Статья «Внеурочная деятельность как аспект формирования универсальных учебных действий школьников»
Развитие УУД учащихся во внеурочной деятельности
1
Викторина для подростков «Психологическая азбука» (повышение психологической компетентности у подростков с ОВЗ по слуху)
Психологическая викторина для подростков
4
Календарно – тематическое планирование 2 года обучения по программе «Культура общения»
Занятия проводятся 1 раз в неделю, длительность занятия 2 часа
1
Дополнительная общеобразовательная программа «Культура общения»
Направленность программы: социально-педагогическая
Возраст обучающихся: 7-10 лет
Срок реализации программы: 2 года
3
Статья «Современные формы обучения педагогов в онлайн-школе «Фоксфорд»»
В статье рассказывается о современной онлайн - школе "Фоксфорд", где можно обучаться и получать сертификаты и дипломы к аттестации.
1
8
Статья «Основные формы взаимодействия педагога с родителями обучающихся»
Данные рекомендации помогут педагогам создать систему работы с родителями обучающихся, а также избежать традиционных конфликтов между родителями и учреждением дополнительного образования детей.
2
Сценарий выступления агитбригады «Цените молодость, друзья!»
Сценарий выступления агитбригады "Цените молодость, друзья!" посвящён пропаганде здорового образа жизни, активной жизненной позиции. Способствует проведению работы по профилактике табакокурения, наркомании.
0
Дополнительная общеобразовательная программа «Мозаика знаний»
Дополнительная общеобразовательная программа «Мозаика знаний» разработана для обучающихся младшего школьного возраста, начального общего уровня образования. Она носит социально-педагогическую направленность, ориентирует на одновременное решение задач художественного, эстетического, патриотического воспитания, т. е. рас-сматривает обучение и воспитание как единое целое. Программа может быть использова-на в учреждениях дополнительного образования и на факультативных занятиях в школах.
1
Занятие «Звук», «Буква», «Слог», «Слово» (1 класс)
Цель: Повторение пройденного материала на обобщающем занятии по пройденным гласным и согласным звукам и буквам.
1
Статья «Уверенное поведение. Критерии уверенного поведения»
В данной статье рассматриваются понятия уверенного и неуверенного поведения; отличия между уверенным, неуверенным и агрессивным поведением; признаки проявления этих видов. А также вы узнаете о том, как возникает неуверенность и какие основные критерии уверенности выделяют в психологии.
1
Внеклассное мероприятие «Поклонимся великим тем годам...»
Цель:
• Развитие познавательного интереса учащихся, воспитание патриотизма как глубокого чувства любви к родине, готовности служить ей, укреплять и защищать её, поддержка преемственности поколений, приобщение к традициям и богатейшей культуре страны.
Задачи:
• Формировать нравственное отношение к историческому героическому прошлому России, культуре ее народов.
• Формировать чувство гражданской ответственности за настоящее и будущее страны и народа.
• Познакомить учащихся с авторами известных песен о Великой Отечественной войне.
2
0
Открытое занятие по внеурочной деятельности «Этика: азбука добра» на тему «Слово лечит, слово ранит»
Цель занятия:
• показать учащимся значение слова в общении, в отношении людей;
• закрепить знания о том, что слова могут приносить радость, и могут обидеть другого человека;
• повторить и закрепить формы вежливого обращения друг к другу;
• формировать понимание того, что добрые слова непременно должны сочетаться с добрыми поступками;
• развивать умения анализировать свои поступки;
• развивать речь, логическое мышление;
• воспитывать положительные черты характера, стремление совершать добрые дела, уважительное отношение к окружающим, друг к другу.
14
Развивающее занятие для учащихся 5 класса «Тропинка к своему "Я"»
Первое занятие 1 раздела «Кто Я?» курса для учащихся 5-6 классов «Школа общения». В этом разделе рассматриваются внешние характеристики и физиологические особенности организма, внутренние качества (личностные особенности и способности), эмоции и чувства человека.
1
Мастер-класс на тему «Искусство говорить»
Цель:
• Развить в каждом участнике навыки ораторского искусстваи обучить новым методикам, знаниям и тренингам.
Задачи:
• Провести индивидуальную работу с каждым участником по развитию нескольких пунктов
• Объяснить правило 7- ми законов хорошего оратора
• Ввести понятие 3- х уровней контроля
• Провести несколько тренингов и игр по развитию каждого правила
