Публикации по теме «Студент-практикант» (1081-1100)
0
Методические рекомендации мастер-класса на тему «Изготовление дидактического пособия для развития речевого дыхания дошкольников»
В мастер-классе представлен опыт работы воспитателя группы раннего возраста по изготовлению и применению различных дидактических пособий, для развития речевого дыхания у дошкольников
4
Презентация на тему «Работа с бросовым материалом в группе детей с ОНР»
Методические рекомендации и практическое применение бросового материала в группе с детьми ОНР
4
Презентация на тему «История о медведе в картинках»
Сказка является одним из эффективных методов развития эмоционального интеллекта и помогает ребенку понять гамму собственных чувств в доступной форме. "История о медведе" в картинках - одна из разнообразных форм работы со сказками.
20
Интеллектуальная познавательная викторина по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Интерактивная викторина состоит из 30 заданий с выбором ответа. Использовать викторину рекомендуется на классном/внеклассном мероприятии по литературе в 9 классе.
1
Игра на тему «Кто я?»
Игра "Кто Я?" Необходимо угадать имя ученого-математика. Начало оценивается в 50 баллов. Каждый шаг становиться дешевле на 10 баллов.
5
1
Мастер-класс на тему «Применение оригаметрии на уроках математики для повышения познавательной активности обучающихся» (7 класс)
Данный мастер-класс направлен для помощи учителям математики в обучении 7-ми классников такому предмету как "Геометрия".
4
4
10
4
Классный час на тему «Религия и мораль. Нравственные ценности в религиях мира» (5–11 классы)
Классный час в технологии критического мышления по программе "Духовно-нравственное воспитание"
3
Классный час на тему «Исламский календарь. Мечеть» (5–11 классы)
Классный час в технологии критического мышления по программе "Духовно-нравственное воспитание"
4
Классный час на тему «Пророк Мухаммад — образец человека и учитель нравственности» (5–11 классы)
Классный час в технологии критического мышления по программе "Духовно-нравственное воспитание"
21
Познавательное занятие с набором игровых компонентов на тему «День защитника Отечества. 280 лет со дня рождения Ф. Ушакова»
Интерактивный познавательный ресурс включает интеллектуальную разминку-головоломку, две познавательных викторины (ко Дню защитника Отечества – 20 вопросов и к юбилею Ф.Ф. Ушаков – 25 вопросов), конкурс капитанов, интересные факты о Ф.Ф. Ушакове, музыкальный файл, дополнительную информацию о Днях воинской славы в России. Широкая целевая аудитория.
0
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию на тему «Ежик»
Цель: учить детей использовать в лепке дополнительные материалы.
Задачи::
• Учить детей моделировать образ ежика: вставить «иголки» в «туловище», вылепленное педагогом.
• Самостоятельно выбирать материал для деталей(спички, зубочистки, кусочки трубочек для коктейля, семечки, еловые иглы).и тем самым передавать характерные особенности внешнего вида ежа.
• Развивать чувство формы, мелкую моторику и координацию
• Воспитывать самостоятельность, умение делать выбор.
2
Конспект итогового занятия по окружающему миру в подготовительной группе на тему «День Земли»
Конспект итогового занятия по окружающему миру в подготовительной группе.
23
Познавательная викторина по комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»
Интерактивная викторина состоит из 24 заданий с выбором ответа. Использовать игровой ресурс рекомендуется на классном/внеклассном мероприятии по литературе после изучения комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».
2
Классный час на тему «Столпы ислама и исламской этики» (5–11 классы)
Классный час в технологии критического мышления по программе "Духовно-нравственное воспитание"
2
Классный час на тему «Введение в исламскую этику» (5–11 классы)
Классный час в технологии критического мышления по программе "Духовно-нравственное воспитание"
6
Классный час на тему «Буддийский канон» (5–11 классы)
Классный час в технологии критического мышления по программе "Духовно-нравственное воспитание"
