Публикации по теме «Урок» (341-360)

0
Конспект урока по физической культуре на тему "Техника бега на короткие дистанции"
Конспект урока по разделу учебной программы: легкая атлетика. Тема урока: Техника спринтерского бега. Задачи решаемые во время урока: 1.Повторить технику специальных беговых упражнений. 2. Повторить технику высокого старта, стартовый разгон. 3. Развитие скоростных и скоростно-силовых способностей, общей выносливости. Тип урока: учебно-тренировочный.
1
Сказка о животных «Журавль и цапля». Бытовая сказка «Солдатская шинель».
Изучение нравственных качеств и поступков героев бытовой сказки и сказки о животных для ответа на проблемный вопрос
0
Технологическая карта урока Окружающего мира по теме: "Когда появилась одежда?"
Технологическая карта к уроку окружающего мира 1 класс программа "Школа России" на тему "Когда появилась одежда?"
0
Технологическая карта урока по физической культуре для учащихся 3-го класса
Раздел программы: Спортивные игры (баскетбол) Тема: Совершенствование умений владения мячом
0
Разработка конспекта урока по английскому языку с раздаточным материалом “Through the looking glass”
Разработка конспекта урока по английскому языку в 6 классе с раздаточным материалом “Through the looking glass”.
1
"Проверочная работа по русскому языку"
Проверочная работа в начале первой четверти по русскому языку, 2 класс для детей с ОВЗ (ИН).
2
Урок по русскому языку и культуре речи
Методическая разработка урока
1
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ОБРАЗЦОВОГО ТЕАТР-СТУДИИ «ДИАЛОГ» по теме: «Освоение сценического пространства».
Формирование и развитие физических возможностей учащихся через пластику собственного тела.
0
"Виртуальная экскурсия по Лондону"
Урок позволяет повторить и обобщить изученный материал по теме «Лондон».
0
Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Закрепление
Цель: Систематизировать знания детей о предложении, закрепить знания уч-ся о существенных признаках главных членов предложения. Задачи: 1. Развивать умение выделять предложение из потока речи, оформлять его на письме. 2. Формировать умение находить в предложении подлежащее и сказуемое, устанавливать связь слов. 3. Развивать у учащихся логическое мышление, внимание, память, интеллект.
0
Урок алгебры в 8 классе на тему: "Решение дробно-рациональных уравнений"
Цель: освоение алгоритма решения текстовых задач с помощью дробно-рациональных уравнений
4
Конспект урока с раздаточным материалом на тему :" Решение задач на движение"
Материал содержит конспект урока и файлы для печати "Раздаточный материал".
0
Конспект урока физики по теме "Движение" 7 класс
Конспект урока физики по теме "Движение"
1
Конспект урока по математике "Масштаб"
Урок систематизации и обобщения знаний и умений
1
Конспект урока математики в 1 классе "Число и цифра 6".
Цель: создать условия для ознакомления с числом и цифрой 6; формировать навык порядкового счета; развивать логическое мышление, внимание, память, речь учащихся; создать условия для формирования личностных УУД обучающихся.
1
Урок "По следам капитана Гранта"
Урок закрепления и обобщения 5 класс по теме "географические координаты"
1
Единицы измерения массы. Замена одних единиц измерения величин другими. Задачи на нахождение четвертого пропорционального. 4 класс
Цель. Формировать умение использовать приобретенные знания для замены одних единиц измерения величин другими. Учить детей решать задачи на нахождение четвертого пропорционального. Познакомить учащихся со старинными единицами измерения массы. Развивать аналитико-синтетические умения, вычислительные навыки. Воспитывать настойчивость, ответственность за проделанную работу. Оборудование. Презентация, рисунки на доске: яблоко, корзина с яблоками, машина с яблоками, рисунки конфет, карты с задачами, карты-помощники,

Сборник методических разработок и педагогических идей