Публикации по теме «Учитель-предметник» (41-60)

Программа по литературе не предусматривает изучение стихотворений о любви, созданных в 1811-1816 гг. А.С. Пушкиным. Между тем, они могут быть интересны современным юношам и девушкам, ведь их создал учащийся-лицеист, 16-летний юноша, их ровесник.

Статья посвящена вопросам введения умственно отсталых детей с расстройствами аутистического спектра в систему инклюзивного образования. В ней раскрыты соотношения форм специального образования и интеграции в общеобразовательную среду соответствующую их особым образовательным потребностям. Рассмотрен вопрос о формировании у таких детей графомоторных навыков с учетом их психофизиологических особенностей.

В докладе представлены формы и приемы работы по формированию смыслового чтения, приведены примеры упражнений, на основе которых и проводится мастер -класс.

В статье раскрываются некоторые особенности межпредметных связей математики и информатики; описывается интегрированный урок, который автор проводил в старших классах в экспериментальном порядке.

Технологическая карта урока представляет собой методическую разработку.

Данная разработка заданий к тексту может использоваться при прохождении темы "Путешествие",для развития навыков смыслового чтения, при подготовке учащихся к итоговой аттестации, для контроля навыков чтения с различными целевыми установками.

Данный материал можно использовать для повторения либо для изучения нового материала.

Урок литературы.

Презентация подходит для уроков литературы. С ребятами сравнивали 2 романа : А.С. Пушкина " Евгений Онегин" и Джейн Остен " Гордость и предубеждение". Было интересно. Составляли характеристики героев, рассматривали традиции и устои общества того времени, наблюдали за любовными линиями главных героев.

Презентация к новой теме.

Применение структуры Сингапурской системы обучения положительно сказывается на работе учащихся при проведении уроков. Она творчески развивает личность каждого ученика, заставляет его думать, проявляться, позволяет изменять видение материала, повышает его эмоциональный уровень, а значит, и благотворно влияет на здоровье организма.

Занятие по ОДНКНР "Православная книга" - встреча с батюшкой в школьной библиотеке - состоялось в рамках недели Православной книги

УРОК – ОТКРЫТИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ

Общие сведения о мире животных

Материал для проведения внеклассного мероприятия по математике для 5-6 классов. Содержит описание с правилами игры и ответы на задачи для учителя. Правила игры для участников оформлены в цвете для распечатки. Карточки с задачами выдаются каждой команде в процессе игры. Игровое поле для наглядности можно тоже распечатать и обозначать положение команд. С помощью презентации "Счет" можно вести счет в автоматическом режиме.

Командная математическая игра «В поисках истины» нацелена на развитие интереса к математике, мышления через создание позитивного эмоционального восприятия предлагаемого материала. Применяемые технологии: информационно – коммуникационная технология, геймификация, игровые-технологии, технология сотрудничества, групповая технология. Межпредметные связи: задачи с профессионально-ориентированным содержанием для специальностей Почтовая связь, Теплоснабжение и теплотехническое оборудование, Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий.

В статье рассматривается психологическое благополучие педагогов с разным стажем педагогической деятельности. Автор статьи полагает, что работа педагогов носит постоянный стрессогенный характер. Профессиональная деятельность преподавателей проходит в условиях, которые требуют усиленной затраты внутренних резервов человека. Это, несомненно, отражается на их психике и на выборе стратегии поведения в профессиональной деятельности.

Игра «Морской бой» может быть использована на уроках географии в 7 классе при изучении стран материков, при проведении внеурочной деятельности по географии (кружков, предметных недель, декад, открытых мероприятий).

Презентация по английскому языку о хобби и увлечениях

Размножение и развитие насекомых