Публикации по теме «Химия» (1821-1840)
Вводный урок химии ,где учащиеся знакомится с новым предметом, его целью и задачами....
В результате изучения химии в 8 классе ученик должен:
называть изученные вещества по «тривиальной» или международной номенклатуре;
определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в соединениях, принадлежность веществ к различным классам органических соединений;...
Каждый учитель хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам и учителю. Мы привыкли, что на уроке учитель рассказывает, а ученик слушает и усваивает. Слушать готовую информацию – один из самых неэффективных способов учения. Знания не могут быть перенесены из головы в голову механически (услышал – усвоил). Многим кажется, что нужно только заставить.
На сайте УРОК.РФ стартует проект «5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ». К участию приглашаются учителя, осуществляющие подготовку к ЕГЭ по следующим предметам: русский язык, литература, математика, физика, химия, география, биология, обществознание, история, информатика, английский, немецкий, французский и испанский языки.
Исследовательская работа имеет большое значение в преподавании химии. Исследование с учащимися можно проводить как на уроках, так и во внеурочное время. применяя различные приемы и методы. Чтобы организовать исследовательскую работу, необходимо выявить талантливых и одаренных детей, сформировать интерес к творчеству, научить работать с литературой, освоить некоторые практические навыки, подготовить к выступлению на научно-практической конференции.
Цель урока: изучить состав и свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации
На сайте Урок.рф стартует новый проект «10 основных ошибок, допускаемых в ЕГЭ». К участию приглашаются учителя, осуществляющие подготовку к ЕГЭ по следующим предметам: русский язык, литература, математика, физика, химия, география, биология, обществознание, история, информатика, английский, немецкий, французский и испанский языки.
Тест по химии в 10 классе по УМК Габриелян О.С. Предназначен для итогового контроля за триместр по теме «Кислородсодержащие и азотсодержащие органические вещества».
Используя данные вещества, выполнить следующие задания.
Только вещества с ковалентной неполярной связью расположены в ряду:
а). аммиак, белый фосфор, кремнийб). силан, сажа, бериллий
в). озон, хлор, углерод г). магний, йод, сера...
1.Укажите простое вещество:
1. Золото 2. Вода 3. Воздух 4. Оксид кальция...
