Публикации по теме «Экология» (61-80)

Рабочая программа по предмету "Естествознание. Азбуке экологии" для обучающихся 1 класса на уровне начального общего образования составлена на основе «Требований к результатам освоения основной образовательной программы», представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования и Программа ориентирована на формирование у обучающихся знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих становление экологического типа мышления, экологической культуры как необходимого элемента общей культуры современного человека.

Сценарий экологической игры для младших школьников

Познавательно – информационный материал для старших дошкольников

Методическая разработка предназначена для оказания помощи преподавателям химии, биологии и экологии, а так же классным руководителям в организации и проведении внеурочного мероприятия по экологии в рамках предметной недели с целью совершенствования экологического образования и воспитания обучающихся.

В ходе викторины участники знакомятся с редкими и исчезающими видами животных и растений, обобщают и закрепляют знаний о факторах среды и способах её сохранения

Экологические факторы представляют собой элементы окружающей среды, оказывающие воздействие на живые организмы и формирующие их специфические поведенческие паттерны.

Работа выполнена с реального фото гуашью.

КИМ (контрольно-измерительные материалы) по экологии, 10 класс для итоговой контрольной работы

Информационно-исследовательская работа с обзором и характеристикой особо охраняемых территорий Устюженского района

Материал для экологическоговоспитания учащихся

Хвоя сосны в инее

Сказка о необходимости осознанного отношения к природе

Он направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, Материал внеурочной деятельности «Цветоводство» рассчитан на работу учащихся с дополнительной литературой: энциклопедиями, журналами; носит развивающий характер. В программе осуществляются межпредметные связи с биологией, экологией, географией, технологией.

Презентацию на конкурс "Загадочный мир животных" ученик 5 класса приготовил самостоятельно. Он очень любит фотографировать животных; особенно интересуется жизнью птиц. Все фотографии в данной презентации - не из интернета, а его личные!!!

Цель: оказать обучающимся консультативную помощь в усвоении темы «Царство Грибы»; помочь им эффективно подготовиться к выполнению ВПР, сдаче ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ по биологии в части теоретических знаний о грибах.

Информационно-познавательный материал для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста (закрепление у детей знаний о сезонных изменениях в природе)

Что сообщают ученые о предлагаемом методе подавления “цветения” в водоемах при помощи их “альголизации” суспензией зеленой водоросли хлореллы штамма Chlorella vulgaris ?

Буклет «Сохраним природу!» Аудитория: родители школьников и дети Цель – буклет предназначен для работы с родителями по экологическому воспитанию. Может быть выдан на родительском собрании, посвящённом данной теме. Ожидаемые результаты: бережное отношение к природе. Картинки для буклета взяты в свободных источниках интернета.

Образовательные фотографии грибов могут быть использованы на уроках окружающего мира, биологии и во внеурочной деятельности

Разработка Недели Экологии в интересном для детей формате: день чтения, рисования, театра, игр, песен. Подобная разработка может пригодиться для экологического воспитания школьников любому классному руководителю.