Публикации по теме «характеристика» (121-140)
1
Характеристика на ученика коррекционной школы
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
ученика 5-го класса специальной (коррекционной) школы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и интеллектуальными нарушениями
9
Характеристика учителя начальных классов
Характеристика с указанием конкретных заслуг представляемого к награждению
9
Характеристика заместителя директора
Представлена характеристика на заместителя директора по воспитательной работе
3
Характеристика-представление на учителя
В характеристике дается описание работы учителя начальных классов
7
Психологическая характеристика на ученика 4 класса
Пример готовой характеристики на ученика 4 класса.
11
0
2
3
15
Психолого-педагогическая характеристика учащегося 1 класса
В характеристике даны общие сведения об ученике, успеваемость учащегося, отзывы работников службы школы и т.д.
5
12
1
7
Характеристика на обучающегося 1 класса коррекционной школы VIII вида
Характеристика - это документ, выданный образовательной организацией и отображающий информацию о личностных качествах обучающегося и уровне владения им учебным материалом.
3
Психолого-логопедическая характеристика для предоставления на ЦПМПК
Характеристика на ребёнка с ОНР, включающая представление на ребёнка воспитателем, психологом и логопедом.
1
3
Характеристика, 5 класса
Характеристика класса включает кол-во учащихся в классе, возрастной состав, физическое и психическое здоровье, социальный статус, место проживания, уровень ЗУН учащихся к концу 4 класса, группу риска, работу с родителями, общую информацию.
6
Характеристика «Логопедическое представление»
Логопедическое представление на ребенка с интеллектуальным нарушением (легкой степенью умственной отсталости).
0
1
Характеристика на ученика 2 класса ГБОУ школы-интерната
Максим поступил в первый класс ГБОУ с 18 октября 2016 года с заключением ЦПМПК «лёгкая умственная отсталость с умеренно-выраженной интеллектуальной недостаточностью. ППП ЦНС. Смешанная гидроцефалия, субкомпенсированная форма. Системное недоразвитие речи. Снижение социальной адаптации. Плоскостопие»
Мальчик воспитывается в неполной семье, где созданы все условия для его развития. Мама понимает важность и необходимость коррекционной работы, и принимает в ней активное участие. Внешний вид ребёнка благоприятный.
