Публикации автора (67)
Самостоятельная работа по теме Погодные явления» может быть использована для проверки уровня освоения учащимися темы в начале следующего урока, либо в конце урока на этапе контроля.
Фрагмент урока - учебный диалог может быть полезен коллегам на уроках ОРКСЭ.
Данный материал может использоваться на уроках этики, классных часах с целью формирования мотивации к осознанному нравственному поведению детей через знакомство с понятиями Совесть», «Раскаяние».
В материале представлена проверочная работа, задания которой разработаны с учетом таксономии учебных целей Блума. Такой подход к разработке заданий дает возможность учителю выявить уровень достижения планируемых результатов по отдельной теме по разным уровням.
Урок построен в деятельностном подходе, тип урока - открытие нового знания.
Урок окружающего мира по теме "Погодные явления" разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
В условиях обучения без отметок важно обеспечить понимание родителями реальных результатов своих детей. Для этого используются листы достижений.
1.Подчеркни признаки, которые характеризуют птиц
детенышей выкармливают молоком, есть два крыла,
есть четыре лапы, только задние лапы,...
В работе представлены задания для учащихся при изучении темы «Части растений» (корни и стебли).
Урок разработан в деятельностном подходе, в технологической карте урока описана проблемная ситуация и задания для апробации способа.
