Публикации автора (16)
Психологические особенности формирования самооценки младшего школьника
Рассматриваются содержание, цель и средства общения, виды общения и его развитие.
Описывается развитие метода тестирования в России.
Описание видов личностных и метапредметных результатов на уроках математики.
Раскрытие статистических методов при обработке результатов исследования.
Развитие умения наблюдать за написанием слов, включающих шипящие звуки.
Конспект урока по знакомству со сложными словами и соединительными гласными.