31
Статья «Какие заголовки помогают лучше понять текст?»
Ресурс для улучшения навыков написания заголовков.
17
Статья «Роль семьи в профилактике правонарушений»
Статья может быть полезна для сотрудников образовательных учреждений, органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, служб сопровождения семей группы риска, а также для самих родителей, желающих повысить эффективность своего участия в воспитании законопослушных членов общества.
11
Статья «ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО КОНТЕНТА В МЕДИАРЕСУРСАХ»
Ресурс может быть использован для разработки рекомендаций для медиа-организаций, государственных учреждений и НКО по созданию качественного профилактического контента.
14
Статья «КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ ДЕСТРУКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ?»
Статья направлена на повышение осведомленности о токсичных отношениях и развитие навыков самозащиты.
11
Статья «ОБРАЗОВАНИЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ: РОЛЬ УГОЛКОВ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПРОЯВЛЕНИЙ ЭКСТРЕМИЗМА И ТЕРРОРИЗМА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ»
Ресурс всех заинтересованных лиц, стремящихся к созданию безопасной образовательной среды для детей и подростков.
10
Статья «УГОЛКИ ПРАВИЛ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ: ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ»
В статье рассматривается роль уголков пожарной безопасности в учебном процессе, их значимость для воспитания ответственного отношения к вопросам безопасности и возможности интеграции информации о пожарной безопасности в образовательную программу.
11
Статья «УГОЛКИ ПО ПДД КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ»
Статья не только подчеркивает значимость уголков ПДД как части образовательной среды, но и предлагает практические рекомендации для их эффективного использования в учебном процессе.
31
Статья «ПРИЁМ «ТОНКИЙ И ТОЛСТЫЙ ВОПРОС» ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ»
Статья подчеркивает значимость применения приёма «тонкий и толстый вопрос» как в практике преподавания, так и для личностного и академического роста учащихся, что делает её актуальной для современного образовательного процесса.
34
Статья «ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ: ОПЫТ ПОДГОТОВКИ И РЕАЛИЗАЦИИ»
Цель ресурса - анализ опыта подготовки и реализации Всероссийских проверочных работ в образовательных учреждениях, а также разработка рекомендаций для педагогов по эффективной организации этого процесса.
30
Статья «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ВПР»
Ресурс призван определить наиболее эффективные методы психологической поддержки для учащихся.
31
Статья «СИСТЕМА МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ВПР, ГИА, ОГЭ, PISA»
Ресурс призван исследовать возможности формирования функциональной грамотности обучающихся через существующие системы оценки.
24
Статья «НОВОГОДНЯЯ ОТКРЫТКА КАК ЭПИСТОЛЯРНЫЙ ЖАНР»
Традиция поздравительных открыток уходит корнями в историю эпистолярного жанра. Новогодняя открытка — не только символ торжества, но и способ общения, стирающий границы между людьми, вещественное подтверждение связи с прошлым
20
Статья «РОЛЬ ПЕДАГОГА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ РЕБЁНКА»
В статье рассмотрен вопрос влияния педагога на процесс формирования личностных качеств ребёнка, вопрос стиля общения воспитанника и педагога.
17
Статья «Особенности мотивационного механизма развития профессионального мастерства педагогов»
В статье рассматриваются особенности разработки мотивационного механизма для развития профессионального мастерства педагогов. Представлена характеристика групп профессиональных мотивов и социально-психологических типов работников.
28
Статья «Проблема подростковых зависимостей»
В статье рассмотрены причины появления зависимостей разного рода в подростковом возрасте, проведён анализ проблем, связанных с аддиктивным поведением.
28
Статья «Психолого-педагогическое сопровождение одарённых и талантливых детей»
В статье рассматривается тема психолого-педагогического сопровождения одарённых и талантливых детей, вопрос реализации условий для развития талантов и способностей.
28
Статья «Нужна ли нам читательская грамотность?»
В статье рассмотрено понятие «читательская грамотность» как вид «метапредметных универсальных учебных действий», поставлен вопрос необходимости читательской грамотности в современном образовательном пространстве.
30
Статья «Играть нельзя отказать»
В статье рассматривается вопрос использования детских антистрессовых игрушек, их преимущества и недостатки.
28
Статья «Расширение связей семьи и школы как обязательное условие повышения эффективности воспитательного процесса»
Статья «Расширение связей семьи и школы как обязательное условие повышения эффективности воспитательного процесса» может быть использована и как выступление на педагогическом совете,сопровождается презентацией.
28
Семья и школа: актуальные проблемы, инновационные методы и формы работы
Статья "Семья и школа: актуальные проблемы, инновационные методы и формы работы"

Была на сайте сегодня

Полянская Оксана Николаевна  32233

Работаю в школе г. Донецка. Педагогический стаж - 24 года.

Россия, Донецкая Народная Республика, г. Донецк

66 подписчиков