Публикации автора (41)

Аппликация ко Дню Матери. «Кружечка с чаем!» «Кружечка с чаем!» Цель: Расширить представления детей о празднике «День матери» и традиции поздравлять мам в этот день. Задачи: 1. Воспитывать уважение к маме, желание рассказывать о ней, доставлять радость близкому, родному человеку. 2. Развивать диалогическую форму речи: формировать умение вести диалог с педагогом, слушать и понимать заданный вопрос, отвечать на него. 3. Учить наклеивать изображения аккуратно; воспитывать стремление сделать красивую вещь. Учить выражать положительные эмоции (интерес, радость, восхищение, удивление) 4. Развити

Цель: Познакомить детей с техникой граттаж. Учить детей отражать осенние признаки, передавать ее колорит. Развитие речи, памяти, мышления, воображения. Обогащение словарного запаса слов. Задачи: - Совершенствовать технику граттаж. - Закреплять и расширять представления о приметах осени. - Упражнять в умении рисовать высокие и низкие, прямые и искривленные деревья; располагать изображение по всему листу - на переднем плане и вдали.

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования кофейным раствором, совершенствовать технические навыки рисования кистью, развивать фантазию, творческое воображение, воспитывать аккуратность, самостоятельность, развитие речи, обогащение словарного запаса. Материал для занятия: альбомный лист, кисть, кофе растворимый, палитра, салфетки , образец рисунка, емкости с кофейным раствором, баночки под воду, презентация «История кофе».

Аппликация Тема: «Ежик» Цель: Развитие у детей познавательного интереса к природе, обогащение словарного запаса слов, развитие памяти, воображения, мышления

Цель: Закреплять умение резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, составлять изображение из частей. Учить создавать в аппликации образ большого дома. Развивать чувство пропорций, ритма. Закреплять приёмы аккуратного наклеивания. Учить детей при рассматривании работ видеть образ, формирование умения у детей резать полоску бумаги по прямой линии, составлять изображение из частей.

Цель: Обучение детей изображению осени, упражнение в умении рисовать дерево, ствол, тонкие ветки, осеннюю листву. Закрепление технических умений в рисовании красками (опускать всем ворсом в баночку с красками, снимать лишнюю каплю о край баночки, хорошо промывать кисть в воде, прежде чем набирать другую краску, промокать о салфетку и т.д.) Обучение образной передаче явлений, формировать умение создавать сюжетные композиции, закрепить представления о временах года, продолжать наблюдать за изменениями в природе осенью.

Цель: Закреплять навык наклеивания элементов деталей. Развивать чувство композиции. Закреплять умение аккуратно наклеивать детали. Подводить к эстетической оценке работ. Развитие речи, памяти, мышления, воображения. Воспитывать интерес к аппликации, обогащение словарного запаса слов, развитие мышления, памяти

Цель: Учить детей составлять узор на квадраты, заполняя элементами середину, углы. Учить разрезать полоску пополам, предварительно сложив её; правильно держать ножницы и правильно действовать ими. Развивать чувство композиции. Закреплять умение аккуратно наклеивать детали. Подводить к эстетической оценке работ. Развитие речи, памяти, мышления, воображения.

Цель : Познакомить с вариантом работы с шишками, показать что можно придумать из сосновых шишек, показать, как создать композицию, развивать творческие способности ребенка, воспитывать бережное отношение и любовь к природе, развитие речи, мышления, воображения, памяти.

Цель: познакомить детей с шишками, посмотреть что происходит с шишкой при попадании на нее воды. Наблюдать изменение формы шишки; развивать наблюдательность, смекалку. Развивать творческое воображение, мышление, речи, обогащение словарного запаса слов.

Цель: Познакомить детей с новым материалом для аппликации – салфетки кружевные и ватные диски. Развитие творческих способностей детей , мышление, воображение, речи, обогащение словарного запаса слов. Развивать мелкую моторику рук. Развивать творческий интерес. Повысить мотивацию к декоративно- прикладному творчеству

Цель: Познакомить детей с новым материалом для лепки – соленым тестом. Развитие творческих способностей детей через лепку. Расширение знаний о тесте, из чего делают тесто. Развивать мелкую моторику рук. Развивать творческий интерес. Повысить мотивацию к декоративно- прикладному творчеству, познакомить детей с техникой тесто пластики Задачи: развивать навыки совместной деятельности на основе достижения общей цели; познакомить с этапами технологии изготовления изделий из солёного теста; воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца; развивать эстетическое восприятие;

Цель: Развитие творческих способностей детей через аппликацию. Расширение знаний о лягушке, как о животном; изменение традиционно неприятного отношения к лягушкам и жабам, показать пользу и нужность в природе. Закрепить знания круглой, овальной, прямоугольной, полуовальной форм.

Цель: Учить детей аккуратно закрашивать объемные предметы. Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма. Закреплять умение анализировать и понимать содержание стихотворения. Задачи: Закрепить знание цветов, развитие мелкой моторики рук и пальцев, обогащение словарного запаса слов и памяти. Мышления, воображения. Раздаточный материал: Макароны прямые, гуашь, губка поролоновая, баночка с водой, палитра с приготовленной краской, веревочка.

Цель: Учить детей располагать узор по краю круга, правильно чередуя фигуры по величине; составлять узор в определенной последовательности: вверху, внизу, справа, слева – большие круги, а между ними маленькие. Закреплять умение намазывать клеем всю форму. Развивать чувство ритма, самостоятельность.

Цель: Развивать умение детей задумывать содержание рисунка, использовать усвоенные приемы рисования. Вызывать желание рассматривать рисунки, обсуждать их, радоваться красочным изображениям. Задачи: Закреплять умение рисовать по собственному замыслу, самостоятельно продумывать содержание, композицию рисунка; учить детей, выбирать размер и цвет бумаги, краски, карандаши или другие материалы, развивать мышление, воображение, чувство цвета, воспитывать желание высказывать свое впечатление о рисунке, развитие речи, памяти и мышления.

Воспитатель: Курсеитова З.С Аппликация. Тема: «Резвятся рыбки в ручейке» Цель: Учить детей составлять коллективную композицию со всеми детками вместе, АККУРАТНО. Развивать мелкую моторику пальцев, внимание, воображение, мышление, память, развивать словарный запас слов.

Цель: Упражнять детей в четком произношении звуков м, мь в словах, фразовой речи; способствовать воспитанию интонационной выразительности речи. Продолжать учить образовывать слова по слогам. Задачи: Обучающие: • формировать умения детей в четком произношении звуков м, мь в словах, фразовой речи; • актуализировать словарный запас детей; Развивающие: • развивать интонационную выразительность речи; • развивать способность образовывать слова по аналогии; Воспитательные: • воспитывать положительные взаимоотношения со сверстниками, желание помогать друг другу.

Цель: Познакомить детей с нетрадиционным методом рисования- ватные палочки. Развивать речь и мышление. Упражнять в употреблении в речи предлогов на, под,.

Фотоколлаж изготовила воспитатель второй группы раннего возраста детского сада МБДОУ №1 «Ляле» города Саки Республики Крым Курсеитова З.С. , детки группы «Къаранфиль-Гвоздика».